孟欢欢
- 作品数：5 被引量：57H指数：3
- 供职机构：河北师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：河北省科技支撑计划项目河北省教育厅高等学校自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 双腿着地时姿势偏移对下肢各关节缓冲分配和各肌群收缩模式的影响被引量：5
- 2020年
- 目的:研究双腿落地过程中姿势偏移对人体下肢髋膝踝关节缓冲分配及下肢肌群收缩模式的影响。方法:随机选取16名运动训练专业男性大学生完成3种姿势偏移跳深动作,同步采集分析双腿着地阶段髋中心点位移(DOHC)、下肢运动学和肌电图等特征的差异。结果:(1)前倾和后倾姿势着地缓冲阶段,髋中心点DOHC前后和DOHC左右位移分量,a前后和a左右加速度分量以及踝关节背屈ωmax均大于正常姿势(P<0.05);(2)3种姿势落地缓冲阶段,下肢各肌群标准化maxEMGRMS值均是股直肌、股外侧肌、股内侧肌和胫骨前肌最大;(3)前倾和后倾姿势的臀中肌、股直肌、股内侧肌、股外侧肌、股二头肌和胫骨前肌标准化maxEMGRMS,以及踝关节与髋关节肌肉共激活水平与正常姿势相比存在显著性差异(P<0.05);(4)习惯性腿的踝关节Δθ、ωmax和肌肉共激活水平以及外侧腓肠肌的标准化maxEMGRMS均显著大于非习惯性腿(P<0.01);(5)腾空阶段预先被激活和在缓冲阶段先达到maxEMGRMS值的均是臀中肌、臀大肌和股直肌。结论:落地前姿势偏移,人体为了避免损伤可能存在一种动作控制前馈机制,在腾空阶段预先激活近端核心肌群稳定髋关节,在缓冲阶段重新分配下肢髋膝踝关节屈曲程度,以及调节髋与膝关节屈伸肌共激活程度来实现落地动态姿势稳态。
- 黄浩洁孟欢欢霍洪峰赵焕彬
- 关键词：运动学表面肌电
- 功能性训练促进5-6岁幼儿粗大动作发展的实证研究被引量：40
- 2016年
- 目的:探讨功能性训练对5-6岁幼儿粗大动作能力发展的影响。方法:随机抽取石家庄某公立幼儿园5-6岁幼儿143名为研究对象,将其分为实验组与对照组,实验组70人,对照组73人。实验组进行12周的功能性训练干预,对照组保持幼儿园原有体育活动内容,干预前后,通过美国大肌肉动作技能发展测试系统第二版(TGMD-2),对受试幼儿粗大动作能力进行测试。结果:(1)对照组幼儿粗大动作总分为74.65,其中位移动作得分39.82、控制动作得分34.83,较实验前74.61、38.86和35.75,未见显著性提高(P>0.05);(2)实验组幼儿粗大动作总分为85.74,其中位移动作得分44.60、控制动作得分41.14,较实验前74.22、39.62和34.60,具有非常显著性提高(P<0.01);(3)实验后实验组与对照组幼儿相比,实验组粗大动作、位移动作和控制动作得分均显著性高于对照组(P<0.01)。结论:根据幼儿身心特点所设计的功能性训练能够较好促进5-6岁幼儿粗大动作水平发展。
- 周喆啸孟欢欢赵焕彬白锐雷园园
- 鞋垫类型对行走相关肌群肌电活动及足底压力的影响被引量：9
- 2019年
- 目的:通过测量行走相关肌群肌电活动,评价正常人在裸足和穿鞋普通鞋垫、3D鞋垫状态小腿表面肌群的变化规律,为3D鞋垫的进一步应用提供理论依据。方法:采用足底压力与表面肌电设备采集相关数据后,个性化定制3D鞋垫。通过表面肌电设备采集胫骨前肌、腓骨长肌、趾长伸肌、腓肠肌外侧和内侧头五块肌群在完成裸足、穿鞋垫着普通鞋垫、穿鞋垫着3D鞋垫三种条件下行走时的肌电活动。结果:3D鞋垫能平衡足内外侧压力,让行走时足有适度外翻;本研究与之前研究不同的是,在摆动阶段发现了腓肠肌的一次短暂突发的波峰,表明腓肠肌在摆动阶段参与屈膝过程;3D鞋垫增加了支撑阶段胫骨前肌的激活程度,但减少了胫骨前肌的工作时长;3D鞋垫除支撑阶段的胫骨前肌、腓肠肌外其他肌群的肌肉活性皆低于普通鞋垫;穿鞋显著降低了摆动阶段踝关节拮抗肌共激活;3D鞋垫较普通鞋垫的共激活不具有优势。结论:3D鞋垫能有效分散足底主要受力区域压力,提高鞋的舒适度,有效地控制行走时的步姿,提高鞋的足部控制性能;穿鞋时3D鞋垫和普通鞋垫皆能够显著降低由于不稳定造成高激活强度肌肉的活性,3D鞋垫有更强的维持足踝部的稳定性能。
- 霍洪峰孟欢欢孟欢欢张新语
- 关键词：鞋垫足底压力肌电图
- 成年人不同重心高度爬行的运动学特征分析被引量：3
- 2017年
- 人类爬行时与其他灵长类和非灵长类四肢动物有共同的四肢协调运动学特征,并已被证明这是由于他们拥有相似的中枢模式发生器(Central Pattern Generators,CPGs)。目的:以8名健康男性成年人不同的重心高度(分别约0.65 m、0.55 m及0.45 m)进行手足爬行为例,在前人研究的基础上对比四肢爬行与直立行走和四足动物移动时的运动学特征。方法:采用8个红外捕捉镜头的三维动态捕捉设备同步采集8名健康成年受试者的四肢和躯干运动学数据。所有受试者皆参与了为期9周的爬行学习与测试(每3周学习及测试1种爬行方法),所有测试皆在受试者熟练掌握爬行动作后进行,3种爬行动作测试完后进行直立行走的数据采集。选取的运动学指标主要包括同侧相位滞后(Ipsilateral Phase Lag,IPL)和关节活动范围。结果与结论:相比其他研究,本研究爬行速度较慢;与直立行走的典型运动学特征相比,受试者表现出较大的运动学协调模式范围(对角线模式与侧向序列模式)以及各主要关节更大的活动范围,且随着爬行时重心高度降低,肩、肘关节活动范围逐渐减小,髋、膝、踝关节活动范围逐渐增大,表明在一定范围内,重心越高支撑面越小,稳定性越差,需要更多的肢体支撑保持稳定,重心越低,越需要肩、肘关节的稳定性及髋、膝、踝关节的灵活性;反之,则需要肩、肘关节的灵活性和髋、膝、踝关节的稳定性。
- 孟欢欢周喆啸白锐田忠明赵焕彬
- 关键词：运动学特征关节活动范围
