张亚兰
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：北京城市学院更多>>
- 发文基金：北京市财政专项更多>>
- 相关领域：文化科学生物学农业科学化学工程更多>>
- 生物技术人才培养基地模式探索及实践被引量：2
- 2017年
- 鉴于我校生物技术专业一直立足于培养适应北京生物医药产业需求的应用型人才,因此我们依托北京博奥生物技术有限公司,校企双方深度探讨,发掘双方优势资源,取长补短,进一步完善了校企合作制度规范、搭建了人才培养的平台、组建了专业化指导教师队伍、建立开放型共享机制,使校外人才培养基地充分服务于生物技术专业的实践教学体系,帮助学生实现从学校到岗位之间零距离适应,实现应用型人才培养目标。
- 刘艳丽张亚兰王雪涵严铮辉何献君
- 关键词：生物技术
- 适合应用型本科人才培养的“毕业论文-校企合作”模式的探索与实践被引量：6
- 2015年
- 以应用型本科人才培养为目标,针对传统毕业论文模式不适应应用型高校发展的现状,以及校企合作联盟的建立,提出了"毕业论文-校企合作"模式,即学生在企业实习的同时进行毕业论文,此模式通过构建校企合作机制,从企业实际需求选题,校企教师共同指导,校企协同管理与评价,实践证明是可行的,是生物技术特色专业实践教学改革、培养创新人才的有益尝试。
- 王文娟张亚兰朱俊华
- 关键词：应用型本科毕业论文校企合作
- 改革实验教学,培养本科生的创新能力被引量：6
- 2009年
- 实验教学对提高学生的动手能力、培养学生的创新能力有着十分重要的作用。实验教学改革也一直是教师关注的重点。本文从北京城市学院生物技术学部《植物组织培养实验》课程教学改革入手,总结了该门实验课程教学在实验内容、实验方法、实验考核方式上进行的改革尝试及经验体会,旨在探讨利用实验教学培养本科生创新能力的方法。
- 陈红张亚兰尹芳
- 关键词：实验教学
- 基于双向电泳技术的丙酮丁醇梭菌ATCC824不同产物阶段膜蛋白质组比较被引量：1
- 2016年
- 建立丙酮丁醇梭菌在产酸阶段和产有机溶剂阶段的膜蛋白质组;并进行比较分析。研究采用差速离心法提取了该菌在产酸阶段和产有机溶剂阶段的膜蛋白,进行双向电泳分离后,对差异蛋白进行质谱分析。不同生长阶段膜蛋白质组存在明显差异,经质谱鉴定发现9个差异蛋白质,其中3个在产酸阶段高表达,6个在产有机溶剂阶段高表达。生物信息学分析表明,大部分蛋白含有明确的膜定位信息。产酸阶段高表达蛋白多与细胞信号转导有关,而产有机溶剂阶段高表达蛋白功能分布相对复杂。丙酮丁醇梭菌在不同产物阶段的差异膜蛋白被成功鉴定,它们可能在不同产物阶段的转换和细胞信号转导等过程中起到重要调控作用。
- 白雪尉捷张亚兰王雪涵
- 关键词：丙酮丁醇梭菌双向电泳
- 以就业为导向,构建生物制药专业核心实验课程体系,培养高质量应用型人才被引量：2
- 2014年
- 以生物制药专业应用型人才培养为目标,以就业为导向,以核心实验课程体系的建设为出发点,构建了生物制药专业的核心课程体系,并从教学内容、教材建设、教学方法与教学手段、考核方法等方面进行了全方位的教学改革,取得了显著效果。
- 张亚兰刘艳丽郝福英朱俊华
- 关键词：核心课程体系生物制药专业应用型人才培养
