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胡芳

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：北京市日坛中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇动手做
  • 1篇学得
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇事半功倍
  • 1篇试题
  • 1篇数学
  • 1篇思维
  • 1篇思维品质
  • 1篇图象
  • 1篇培养英语
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学策略
  • 1篇考场
  • 1篇考分
  • 1篇考试
  • 1篇考试题
  • 1篇考题
  • 1篇化简

机构

  • 4篇北京市日坛中...
  • 2篇北京市朝阳区...

作者

  • 4篇胡芳
  • 3篇杨平
  • 2篇王文英
  • 1篇王树文
  • 1篇杨海兰
  • 1篇李妍华
  • 1篇李丽荣

传媒

  • 1篇中学生数学（...
  • 1篇中国数学教育...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇华夏教师

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
以情境教学策略培养英语思维品质的实践研究
2022年
英语核心素养提出教师在教学中要落实培养学生的思维品质,促进学生思维品质的发展。教师在英语课堂中可以通过利用不同的教学策略、设计不同的课堂活动或问题提升学生的思维品质。本文结合实践案例探讨了教师在词汇教学、听说和读写课堂中如何利用情境教学策略创设不同情境引导学生参与课堂活动得以促进学生思维品质的发展。
胡芳孙清伶陈辛迪
关键词：英语教学情境教学思维品质
利用定义化简求解关注基本事半功倍-例谈定义的理解与应用
2012年
定义之美，令人心醉；定义是源，解决一切问题，都离不开定义，陷入困境时，它让我们有柳暗花明又一村之感，定义给了我们很多．定义。
杨平胡芳王文英
数学玩的是概念——感悟2012年北京高考题被引量：1
2013年
淡化计算，凸显概念，以概念为载体考查能力是2012今年北京高考试题一大特色，每年都有所体现，但今年更强势．高考分数已出，一切趋于平静，我们与学生共同回忆了考场中的坎坎坷坷，加之亲手做高考题时的心动，颇有收获，故形成此文，与同行共享．
杨平王树文胡芳杨海兰李妍华王文英
关键词：数学高考试题高考分数高考题考场
听来的忘得快,看到的记得住,动手做学得会——利用excel软件探究函数图象及性质个案分析
2014年
利用excel软件探究函数图象和性质．案例1阐述了学生发现问题、修正问题、进行知识再创造的过程；案例2阐述了回归分析的必要性，通过拟合函数的选取更有效地进行预测，从而达到知识的真正内化．
杨平李丽荣胡芳
关键词：EXCEL软件函数图象函数性质
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