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吴丽
作品数:
1
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供职机构:
海南实验中学
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发文基金:
海南省教育厅高等学校科学研究项目
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
刘丽琼
海南师范大学教育科学院
彭茹静
海南师范大学教育科学院
云霞
海南师范大学教育科学院
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刘丽琼
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2011
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学龄儿童受欺负情况的性别差异及干预策略
2011年
本文通过问卷调查241名3~6年级受欺负儿童,发现学龄儿童的受欺负对象、受欺负后的求助行为及心理、同伴关系与同伴地位均存在性别差异:男生主要受一个男生欺负,女生主要受几个男生欺负;受欺负男生向教师及朋友求助的比例低于受欺负女生,也更少体验到求助成功的积极体验;受欺负男生的同伴接纳程度低于受欺负女生,其同伴拒绝程度高于受欺负女生;受欺负男生的受欢迎比例低于受欺负女生,其被拒绝的比例高于受欺负女生。根据研究结果,文章提出了针对性的干预策略。
刘丽琼
彭茹静
吴丽
云霞
关键词:
学龄儿童
受欺负
性别差异
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