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孙先洪

作品数：61 被引量：212H指数：8
供职机构：聊城大学外国语学院更多>>
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相关领域：文化科学语言文字文学电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 25篇文化科学
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  • 5篇文学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 29篇英语
  • 25篇教学
  • 15篇大学英语
  • 9篇英语教学
  • 7篇大学英语教学
  • 7篇教师
  • 6篇课堂
  • 6篇教学模式
  • 5篇课程
  • 4篇信息技术
  • 4篇英语阅读
  • 4篇阅读教学
  • 4篇高中英语
  • 3篇大学英语教学...
  • 3篇英语教学改革
  • 3篇英语课
  • 3篇实证
  • 3篇实证研究
  • 3篇自我
  • 3篇外语

机构

  • 44篇聊城大学
  • 2篇上海外国语大...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇鲁东大学
  • 1篇交通运输部

作者

  • 46篇孙先洪
  • 3篇张启振
  • 2篇张茜
  • 2篇胡伟
  • 1篇吕辰明
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传媒

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  • 3篇作家
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  • 3篇中国多媒体与...
  • 3篇中文科技期刊...
  • 2篇外语学刊
  • 2篇现代电子技术
  • 2篇白城师范学院...
  • 2篇西部素质教育
  • 1篇江苏高教
  • 1篇东岳论丛
  • 1篇时代文学
  • 1篇跨世纪
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  • 1篇现代教育技术
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇职业时空
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2022
  • 7篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
共 61 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
高中英语阅读中批判性思维的培养被引量：3
2018年
批判性思维是高阶思维的重要组成部分,是中学生需要发展的重要思维品质之一,而英语阅读是培养中学生批判性思维的重要途径,本文分析了当前英语阅读教学中思维培养缺失的现状,并以一节阅读课为例,探讨了在高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的四种策略,即巧用文章标题预测文本内容、活用思维导图梳理篇章结构、赏析评价以发展思维能力和通过话题讨论拓展读后活动。
张晓芮孙先洪
关键词：阅读教学批判性思维
我国中小学英语学科整合教学及研究现状
2021年
课程整合是基于CLIL理念下提出来的,强调内容和语言的融合式学习,成为当前的研究热点。本文通过英语学科和其他学科整合研究文献的梳理,分析当前英语学科整合的现状,从而对当前现状进行一个全面的了解,促进研究的发展。
刘腊梅孙先洪
关键词：英语学科其他学科学科整合
英语阅读模式研究概述被引量：5
2007年
阅读模式是在对大脑的认知研究的基础上构建的对阅读过程的系统描述。英语阅读模式的发展经历了信息加工模式、信息自动加工模式、心理语言模式、交互模式、图示理论等阶段,每一个模式的出现都是对阅读机制认识的进一步深化。
孙先洪丁昌浩
关键词：英语
语言石化现象刍议——兼评《大学英语课程教学要求》的应对策略
2010年
研究发现,外语学习者的学习进入一定阶段后,往往不能继续提高,而处于停滞不前的徘徊状态,无法真正学会目标语,这就是外语学习中的石化现象。石化现象一旦出现,往往会给学习者的外语学习带来很多不利影响。2007年,教育部颁布《大学英语课程教学要求》。该课程要求所提出的很多举措都有助于学生规避外语学习中石化现象的出现。充分了解并熟悉这些举措无疑对帮助学生习得地道的目标语———英语具有重要意义。
孙丰果孙先洪
关键词：语言石化
NBA零忍让规则与球场暴力遏制的关系被引量：7
2008年
"奥本山宫殿"被称为美国体育史上最黑暗的事件之一,可作为NBA暴力的代表,违背了体育的纯净性。球迷是球员乃至整个NBA的衣食父母。NBA新赛制中的零忍让规则反映了美国中产阶级尊重比赛、绅士的社会文化,对于控制球场暴力将起到积极的作用。着重分析了零忍让规则与影响球场暴力关键因素之间的关系,来说明零忍让规则将会有效抑制球场暴力,促进NBA沿着更加健康的方向发展。
孙先洪
关键词：球场暴力球迷模仿
英语课堂中的幽默研究与学习被引量：4
2011年
幽默交际的形式和功能都非常复杂,虽然已有许多研究建议把幽默融合进语言课堂,但这些研究都没有深入探讨幽默的复杂性。对语言教师而言,就幽默交际的复杂性和功能进行合理判断非常必要。首先,本文从3个方面回顾和评论幽默交际的理论探讨,即幽默类型学、幽默与熟练水平以及通用幽默和以文化为基础的幽默。其次,论证将幽默融入语言课堂的必要性。最后,提出课堂使用幽默的策略和建议。
孙先洪
关键词：幽默语言课堂
试析大学英语教师实施反思性教学的必要性
2010年
在当前大学英语教学改革的进程中采取“反思性教学”，目的是更好地促进大学英语教学整体水平的提高。而实施反思性教学过程中的关键是大学英语教师。本研究围绕大学英语教师的学科专业知识、教师的教学理念、教师教学行为等方面展开分析，目的是找出当前大学英语教师自身存在的不足，重新定位其在大学英语教学中的角色。
张启振牛淑杰孙先洪
关键词：反思性教学大学英语教学大学英语教师
高校教师计算机自我效能感与计算机态度的实证研究被引量：6
2017年
已有研究表明,计算机自我效能感与计算机态度是影响高校教师进行信息技术与课程整合的重要变量,因此非常有必要对教师的计算机自我效能感与计算机态度之间的关系进行探讨。研究选取山东省4所高校教师为调查对象,对高校教师的计算机自我效能感与计算机态度各个维度之间的相关性进行了分析。结果显示:高校教师的计算机自我效能感与他们的计算机态度各个维度以及总和之间存在着统计意义上的相关;计算机态度中的可感知控制以及行为因素两个维度对于教师计算机自我效能的预测作用最大。
孙先洪
关键词：高校教师信息技术课程整合
浅议聊城大学英语教学改革被引量：1
2008年
大学英语教学改革正在聊城大学如火如荼地展开,在此过程中我们要正确认识改革涉及的各个因素。本文对聊城大学改革中所取得的成就进行了总结,对还存在的问题进行了探讨,以期能够为正在进行的这场运动提供本人微薄的力量。
段国华孙先洪
关键词：大学英语教学改革网络学习
后疫情时代背景下线上线下混合教学模式的探索——以上海外语教育出版社大学英语Unit1How my working holiday changed me?为例被引量：6
2020年
后疫情时期,线上线下混合教学模式成为全国多所高校的新型教学模式。本文在分析学生学习情况的基础之上,首先,提出了单纯使用线下教学模式和线上教学模式的弊端;其次,论述了在高等院校中使用线上线下混合教学模式的可能性;最后,以混合式教学理念为依托,以上海外研社版大学英语综合教程Unit1How my working holiday changed me?为例,提出了一种线上线下混合教学模式,以期为今后大学英语阅读教学提供参考。
管赛孙先洪
关键词：混合教学模式
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