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王孝伟

作品数：18 被引量：19H指数：2
供职机构：聊城大学大学外语教育学院更多>>
发文基金：中国外语教育基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 2篇自然科学总论

主题

  • 6篇大学英语
  • 6篇英语
  • 6篇教学
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇英语教学
  • 3篇课堂
  • 2篇大学英语第二...
  • 2篇第二课堂
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  • 2篇英语第二课堂
  • 2篇欧茨
  • 2篇课堂教学
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  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇大学英语学习
  • 1篇第二课堂教学
  • 1篇动态化

机构

  • 11篇聊城大学

作者

  • 11篇王孝伟
  • 1篇齐登红
  • 1篇张茜
  • 1篇赵蕴萱

传媒

  • 3篇吕梁教育学院...
  • 2篇青年记者
  • 2篇科技信息
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2011
  • 2篇2010
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
欧茨《他们》之荒诞性特征探析
2015年
乔伊斯·卡罗尔·欧茨所著长篇小说《他们》中的温德尔一家三代人在充满贫困、混乱和暴力的环境中苦苦挣扎,命运时常为"偶然因素"所左右,"理性"被弃置一边,行为与意识背离常规,荒诞离奇,甚至亲情、爱情都浸染了荒唐与荒谬。由于缺乏足够的内省力量,加之周围沉闷、拥挤、混乱的生存环境不断挤压,"他们"的荒诞行为与意识始终得不到合理的解释与宣泄,精神家园步步趋于荒芜,人生意义几近虚无。欧茨以这种荒诞的戏剧式布局勾勒出真实的社会生活,毫不留情地揭开了美国民主文明面纱下的丑陋伤疤,引导读者自省和探讨人的生存状态,并进而探求救赎的可能途径。
王孝伟齐登红
关键词：《他们》荒诞偶然内省
大学英语第二课堂微博教学策略研究
2016年
随着现代信息技术的迅猛发展,作为一种崭新的教学手段,微博在教育教学及相关领域的突出贡献备受关注。本文拟从微博概念、特点与研究现状出发,分析大学英语第二课堂微博教学的诸多优势,亦探讨其不足之处,并尝试提出相应的解决对策,以期对大学英语第二课堂的微博教学提供参考,使之成为提高大学英语第二课堂教学效率的一种有效途径。
王孝伟
关键词：第二课堂大学英语教学
新闻人应提高外语素养被引量：2
2015年
新闻工作者外语素养的缺失 2013年3月26日,中央电视台综合频道与新闻频道并机直播的早间节目《朝闻天下》中,央视记者专访了赞比亚发展署总监安德鲁,这条播出时间仅1.5分钟的新闻成了微博热议的话题。
王孝伟
关键词：央视记者播出时间并机新闻从业人员新闻报刊
浅谈大学英语教学中的面授辅导
2010年
教育部高教司2007年《大学英语教学要求》正式提出了面授辅导概念,并视之为大学英语教学的一个重要环节,笔者基于聊城大学(教育部大学英语教学改革示范点项目学校)大学英语教学改革实践,分析总结大学英语面授辅导的方法与策略。
王孝伟张茜
关键词：面授辅导网络自主学习
面子理论视角下新闻采访的技巧被引量：1
2015年
面子,即每一个社会成员意欲为自己争得的那种在公众中的＂个人形象＂。西方学者布朗和莱文斯在此基础上提出了＂面子理论＂,他们把面子分为积极面子和消极面子两类。积极面子是指希望得到别人的关注、赞同与喜爱。消极面子则是指不希望别人强加于自己,自己的行为不受别人的干涉、阻碍。威胁听者积极面子需求的言语行为是指说者表明不关心听者的感情、需求等,如表示不赞同、批评、蔑视、抱怨、指责、侮辱、反驳等。
王孝伟
关键词：面子理论言语行为新闻采访谈话方式新闻线索
大学英语多媒体辅助教学的误区及应对策略被引量：1
2011年
多媒体辅助教学作为传统教学方法的补充和发展,在大学英语教学中得到日益普及,然而在教学实践过程中亦存在许多误区。本文基于大学英语课堂教学实践,针对多媒体教学中出现的误区,提出了相应的解决策略。
王孝伟
关键词：多媒体辅助教学
大学英语课堂教学生态化研究被引量：1
2010年
本文依据陈坚林教授的学术报告《外语教学与课程生态化》,结合我校的大学英语教学改革实践,从课堂教学实际这一角度出发,对课堂教学内容系统化,课堂教学环节的动态化,师生互动良性化,以及课堂教学模式的兼容性做了探讨,以期加强大学英语教师的教学课堂生态化意识。
王孝伟
关键词：动态化兼容性
杜威反思性思维理论对大学英语教学活动的启示被引量：2
2014年
依据杜威的《我们怎样思维——经验与教育》一书,探讨杜威反思性思维的内涵、特点与价值,同时基于大学英语教学的现状,提出大学英语教学中反思性思维的必要性及实施策略。
王孝伟
关键词：反思性思维大学英语教学大学英语学习
优化大学英语第二课堂教学的对策研究被引量：5
2011年
大学英语第二课堂是大学英语教学改革的重要组成部分,也是促进大学英语学习的重要途径。本文通过阐述大学英语第二课堂教学中存在的问题,并尝试寻求适当的解决对策,使之真正成为大学英语教学的有益补充。
王孝伟
关键词：课堂教学第二课堂
Literature Review of Discourse Marker
2011年
This paper is devoted to supplying theoretical foundation for discourse markers(DMs),introducing the relevant definitions as well as the previous classifications of DMs.The functions of discourse markers are also added so as to provide a deep insight into the study.
赵蕴萱王孝伟
关键词：DISCOURSEMARKERCLASSIFICATIONSFUNCTIONS
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