潘晓青
- 作品数：7 被引量：47H指数：3
- 供职机构：杭州师范大学更多>>
- 发文基金：顾明远教育研究发展基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字经济管理更多>>
- 英语教师跨文化教学培训项目初探被引量：10
- 2017年
- 在全球化背景下,跨文化交流日益频繁。外语教学也越发重视学生跨文化交际能力的培养。但是教师跨文化教育却没能满足跨文化外语教学发展的需求。目前,不少大学英语教师和中学英语教师都面临着开设跨文化交际课程的困惑。本研究以这部分教师为研究对象,在需求分析的基础上,以跨文化交际能力和跨文化培训的理念为基础,对英语教师跨文化教学培训项目进行了探讨。研究提出了培训目的,设定了培训内容、并对培训方法和测评方式提出了建议。
- 潘晓青朱丽华
- 关键词：跨文化交际
- 英语委婉语的交际功能与实现手法被引量：3
- 2005年
- 委婉作为一种修辞手段在语言交往中运用极为广泛,有些具有足够活力的委婉语早已成为全社会通用的交际手段。本文阐述英语委婉语的“避讳”、“礼貌”及“掩饰”等三种主要交际功能与实现这些功能的多种手法。
- 潘飞潘晓青
- 关键词：英语委婉语交际功能
- 美国在华留学生跨文化人际适应质性研究被引量：13
- 2014年
- 为了解美国在华留学生跨文化人际交往的适应现状,本文通过质性研究的方法对8名美国留学生进行了访谈。研究发现,美国留学生与中国人的跨文化人际交往主要存在下列问题:语言障碍影响了沟通效果和人际和谐;刻板印象和文化差异对跨文化交流有负面影响;刻板印象主要和种族与国别有关。文化差异包括:平等自由和服从上级;普遍主义和特殊主义;就事论事和人情面子;人际距离的远和近。根据上述研究结果,本文从人际交往的角度,对美国来华留学生的跨文化管理提出了包括语言培训、跨文化教育和培训、有关制度调整等建议。
- 潘晓青
- 关键词：美国留学生跨文化人际交往
- 影响日本来华留学生跨文化人际适应的文化差异研究被引量：3
- 2015年
- 为了解影响日本来华留学生跨文化人际适应的文化差异,本文通过质性研究的方法对16名来华日本留学生进行了访谈。研究发现,中日文化在时间、环境和人际维度上均存在文化差异;在时间维度上,存在线性时间和多元时间的差别;在环境维度上,中日文化在体距、公共环境和公共秩序上有所不同;在人际维度上,则存在表达方式、人际距离以及服务态度和效能方面的差异。根据上述研究结果,本文对日本来华留学生的跨文化教育和管理提出了相应的建议。
- 潘晓青
- 关键词：日本留学生文化差异
- 善用记忆策略 突破词汇大关被引量：1
- 2003年
- 首先阐述了词汇记忆在外语学习中的地位和重要性 ,分析了学生对词汇学习感到困难的原因 ,然后以认知心理学的最新研究成果为出发点 ,提出词汇学习也是一种新旧知识的作用过程 ,并以此为立足点探讨了策略教学对大学外语词汇教学的启示。
- 潘晓青
- 关键词：词汇记忆大学外语
- 大学公共英语词汇教学的心理学探讨被引量：2
- 2002年
- 教育心理学家和英语教学法专家对词汇记忆作了大量的研究。然而以前的研究多数以联结主义为理论基础，它把学习看作是一种接近联想。用现代信息加工心理学的观点来看，这些研究显然忽视了人在学习过程中所起的能动作用，美国心理学家奥苏伯尔根据他的有意义言语学习理论，认为干扰说是基于机械学习实验提出来的，只能解释机械学习的保持与遗忘，有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习是前面学习的加深和扩充，遗忘或记忆错误的原因是原有知识不巩固，或新旧知识辨识不清，文章从大学英语四，六级考虑中常见的词汇测试内容和错误分析入手，用同化学习的新概念分析了词汇记忆中的常见错误及其成因，然后对大学公共英语教学教学中如何利用同化策略提出作者自己的看法。
- 潘晓青
- 关键词：词汇教学心理学大学英语教学教学方法同化理论
- 急诊外科创伤术后切口感染危险因素被引量：15
- 2021年
- 目的探究急诊外科创伤手术患者切口感染的危险因素和预防切口感染的措施。方法选取杭州师范大学附属医院急诊科2018年6月-2019年6月收治的198例急诊外科创伤患者,依据是否发生感染分为感染组和未感染组。收集患者年龄、性别、切口长度、手术部位、手术时间、住院时间、出血量、手术类型和围手术期使用抗菌药物等情况进行单因素分析,采用多因素Logistic回归分析急诊外科创伤患者切口感染的危险因素。结果198例外科创伤手术患者中,有27例发生切口感染,切口感染发生率13.64%。多因素分析结果显示,手术时间≥5 h、住院时间≥5 d、出血量≥1000 ml、开放性手术和围手术期未使用抗菌药物均是急诊外科手术切口发生感染的独立影响因素(P<0.05)。结论急诊外科手术切口发生感染的独立影响因素包括手术时间≥5 h、住院时间≥5 d、出血量≥1000 ml、开放性手术和围手术期未使用抗菌药物,临床可据此对有以上特征的患者进行针对性干预,降低急诊外科手术切口感染发生的风险。
- 赵丽敏潘晓青
- 关键词：急诊外科创伤手术切口感染预防措施
