方琼
- 作品数：20 被引量：39H指数：3
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金安徽省自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 3Dbody结合翻转课堂在人体解剖学教学中的应用
- 2024年
- 人体解剖学是医学生重要的基础课程,主要研究人体形态结构与功能,由于知识量大,专业名词丰富,学生学习困难,压力较大,如何提高学生兴趣,从而改善教学质量是解剖学教学面临的重要挑战[1]。近年来,伴随信息科技的发展,以及校园网络的搭建,学生能够利用互联网进行网上学习,3Dbody教学使用3Dbody软件为学生提供网上学习平台,该软件可以在手机上免费安装,包含大量人体结构模型,操作者根据需要可以对任一人体器官结构进行放大缩小、拆解与复原,从而丰富教学模式[2,3]。
- 方琼安梅方安宁赵森李芬
- 关键词：人体解剖学教学实践
- 《组织学与胚胎学》精品资源共享课建设探讨与思考被引量：1
- 2016年
- 《组织学与胚胎学》作为首批校级精品资源共享课程,要找准课程受众目标和定位,在相关教学资源储备的基础上,搭建课程网络平台,并采取问卷调查的方式了解网站建设和使用效果,不断改进。问卷调查结果显示,该课程网络平台扩展了受众人群的学习空间,激发了学生的学习兴趣。
- 刘梅梅许骏方琼方安宁
- 关键词：组织学与胚胎学
- 数字化虚拟人体在医学中的应用进展(综述)被引量：6
- 2008年
- 数字化虚拟人体为基础医学和临床研究提供了形象直观、立体感强的三维动态图像资料及形态学参数,重建的三维图像不仅能再现器官组织的整体三维空间形态,也可以任意角度展示或切割显示内部结构的立体图像,还可以进行任意方向的动态旋转,借此三维立体视觉,可以精确、定量化地研究各结构的空间关系、提供人体解剖结构三维参数、设计手术入路、模拟手术,以及为生物材料(如假肢、电子耳蜗、人工关节等)的设计制造提供形态及生物力学方面的数据资料,还可以用于解剖教学、辅助医学培训等方面。
- 方琼
- 关键词：计算机技术数字化可视人体虚拟中国人
- 基于5E教学模式的机能实验学教学实践——以家兔呼吸运动调节为例
- 2023年
- 实验教学是医学教育中的重要环节,是培养医学生价值观、综合素质与能力的主要阵地和重要手段,在医学人才培养方面具有不可取代的地位。本文以家兔呼吸运动调节为例,采用5E教学模式将整个教学进程分成课前、课中和课后,通过吸引(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration)和评价(Evaluation)五个学习周期,帮助教师提供连贯的指导,帮助学生参与适当的活动,以促进学生更好地理解和保留科学知识,提高教学质量和优化教学效果。
- 周华方琼姜文涛
- 关键词：机能实验学
- 输卵管卵巢脓肿临床与影像数据相关性分析被引量：1
- 2023年
- 目的 回顾性分析输卵管卵巢脓肿(TOA)的临床特点、影像学表现和鉴别诊断方法。方法 选取2012年8月至2022年2月142例(年龄21~87岁,平均43.2岁)经腹腔镜或剖腹手术证实的TOA和112例(年龄14~92岁,平均47.16岁)非炎症性疾病(NPID)患者,回顾性分析其感染指标及临床影像学资料并对其诊断效能进行评估。结果 实验室炎症指标白细胞计数(WBC)、中性粒细胞计数(NEUT)、中性粒细胞比例(NEUT%)、单核细胞绝对值(MONO#)和C-反应蛋白(CRP):TOA组分别有93、99、99、71和91例升高,NPID组分别有15、18、20、14和8例升高;肿瘤学指标CA12-5:TOA组66例升高,NPID组9例升高;两者升高比例TOA组均明显高于NPID组(P<0.05)。附件区囊性病变的囊液CT值和囊壁厚度:TOA组分别为(20.316±5.004) HU和(1.97±0.637) mm, NPID组分别为(7.346±5.397)HU和(1.346±0.883)mm,两者均为TOA组大于NPID组(P<0.05)。附件区管状结构、不完整的隔膜、带缺口的较大囊腔和液液分层:TOA组分别有94、85、71和21例,NPID组分别有22、12、7和0例,TOA组均高于NPID组(P<0.05)。结论 回顾性分析表明TOA临床伴或不伴发热,但与发热、实验室炎症指标及女性肿瘤九项中CA12-5明显相关;附件区迂曲增粗管状结构、不完全隔膜、带缺口的较大囊腔及液液分层影像征象对TOA诊断具有相对特异性;脓液CT值及脓壁厚度对影像学诊断TOA具有重要的提示价值。
- 江安红方琼刘孟潇邹立巍
- 关键词：输卵管炎输卵管卵巢脓肿盆腔炎盆腔脓肿磁共振成像
- 浅谈护理专业《人体解剖学》教学方法被引量：1
- 2009年
- 医学护理专业人体解剖学教学内容与课时的矛盾较为突出。现阐述如何从实验、多媒体、学习方法等方面进行护理专业人体解剖学教学的一些看法。
- 方琼
- 关键词：人体解剖学教学方法
- 锰苯甲酸卟啉在蛛网膜下腔出血早期脑损伤中的保护作用被引量：1
- 2019年
- 目的探讨锰苯甲酸卟啉(MnTBAP)在蛛网膜下腔出血(SAH)早期脑损伤中的保护作用。方法将100只SD大鼠随机分为空白对照组、假手术组、模型组(SAH)和实验组(SAH+MnTBAP),每组25只。比较各组大鼠的神经功能缺陷评分、脑组织含水含量、血脑屏障通透性(Evans蓝外渗实验)、线粒体三磷酸腺苷合成酶6亚基(ATPase-6)和细胞色素C蛋白(Cytc)表达及丙二醛(MDA)含量、超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性的差异。结果与模型组相比,实验组的神经功能缺陷评分明显增高,脑水含量明显减少,血脑屏障通透性降低,ATPase-6蛋白表达上调,Cytc表达下降,MDA含量减少,SOD和GSH-Px活性增加。结论MnTBAP能够改善神经功能并对线粒体具有保护作用,MnTBAP在SAH早期脑损伤中可能具有神经保护作用。
- 季丹方琼黄大可李华吴芳
- 关键词：蛛网膜下腔出血脑损伤
- 一种生殖胚胎用转运设备
- 本发明涉及胚胎储存技术领域，公开了一种生殖胚胎用转运设备，包括储存罐以及和储存罐可拆卸连接的若干个储存盒，其中，储存罐内用于储存液氮，储存盒和储存罐液相连通，且储存盒内用于储存麦管，储存盒为圆管状，储存盒的底端可拆卸安装...
- 季丹赵森李华方琼周菲
- 文献传递
- 经鼻蝶入路行斜坡区手术的CT评价
- 背景：斜坡区、脑干腹侧新生物的手术在临床上是一个难点,目前临床医师已经开始采用经鼻蝶入路行斜坡区的手术,但还缺乏系统的影像学评价方法。 目的：为经鼻蝶入路行斜坡区手术行较为系统的CT评价,从而为术前手术设计提供依据。 ...
- 方琼
- 关键词：影像学评价
- 文献传递
- 突出护理专业特色,加强应用解剖学教学被引量：1
- 2012年
- 医学护理专业《人体解剖学》教学内容与临床应用的矛盾较为突出。该文就如何从实验、教学手法、培养目标等方面进行护理专业应用解剖学教学阐述了一些看法,认为护理专业解剖学教学应突出专业特色。
- 方琼
- 关键词：应用解剖学教学方法
