周华
- 作品数：19 被引量：64H指数：4
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省优秀青年科技基金安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 利用微课提升高职医学院校生理学教学质量被引量：3
- 2016年
- 生理学是一门重要的医学基础理论课,内容多且抽象,逻辑性、实践性强,学生普遍反映难学,课堂教学效率不高。而微课是一种以视频为载体的授课形式,在空间和时间上使学习不再局限于课堂,可以极大提高学生学习生理学的兴趣,从而提高课堂教学质量。
- 周华
- 关键词：生理学教学方法
- 天然PAK1抑制剂抵御SARS-CoV-2感染的潜力
- 2022年
- PAK1是主要的“致病”激酶,其异常激活导致人类出现多种疾病,包括衰老、癌症、炎症、疟疾和新型冠状病毒肺炎(Corona virus disease 2019,COVID-19)等大流行性病毒感染。特定的疫苗是治疗病毒感染最有效的方法,但需要长时间的准备及临床试验。在缺乏针对SARS-CoV-2的特异性抗病毒药的情况下,天然的PAK1抑制剂或可成为抵御SARS-CoV-2感染/治疗COVID-19的潜在靶标药物。
- 周华
- 关键词：新型冠状病毒P21活化激酶
- 参苓白术散对溃疡性结肠炎的抗炎作用及机制研究被引量：26
- 2019年
- 目的:探讨参苓白术散是否通过保护肠道黏膜屏障抑制萄聚糖硫酸钠(Dextran sulfate sodium,DSS)诱导的结肠炎大鼠的炎症反应。方法:40只清洁级SD大鼠随机分为正常对照组、DSS模型组、中剂量参苓白术散组、高剂量参苓白术散组和柳氮磺吡啶组。除正常对照组外,大鼠饮用水中添加DSS溶液(40 g/L)自由饮用,治疗组同时灌胃相应剂量的参苓白术散/柳氮磺吡啶。检测大鼠体重、疾病活动指数(disease activity index,DAI)、结肠长度、小肠黏膜渗透性,评价参苓白术散对结肠炎有无治疗作用。酶联免疫吸附测定法(ELISA)分析大鼠结肠组织匀浆的白细胞介素10(interleukin-10,IL-10)、白细胞介素6(interleukin-6,IL-6)和肿瘤坏死因子ɑ(tumour necrosis factor,TNF-ɑ)等细胞因子的含量,探讨参苓白术散对肠道黏膜的保护作用。结果:DSS组中IL-6、TNF-ɑ含量高于正常对照组(P<0.05),而IL-10水平低于正常对照组(P<0.05)。中剂量参苓白术散、高剂量参苓白术散和柳氮磺吡啶组的TNF-ɑ水平明显低于DSS组(P<0.01),且在中、高剂量的参苓白术散组中呈浓度依赖性;高剂量参苓白术散和柳氮磺吡啶组的IL-6水平明显低于DSS组(P<0.05);中剂量参苓白术散、高剂量参苓白术散和柳氮磺吡啶组的IL-10水平明显高于DSS组(P<0.01),且在中、高剂量的参苓白术散组中呈浓度依赖性。结论:参苓白术散可以通过调节肠道黏膜组织中细胞因子的功能,如IL-10、IL-6及TNF-ɑ等,保护肠道黏膜屏障,从而可以缓解DSS结肠炎大鼠的炎症反应。
- 周华张敏吴芳李华张晟
- 关键词：参苓白术散结肠炎肠道黏膜屏障细胞因子
- 水溶性蜂胶抑制溃疡性结肠炎大鼠氧化损伤的作用
- 2023年
- 目的:研究水溶性蜂胶(WSP)对溃疡性结肠炎(UC)大鼠结肠黏膜炎症反应和氧化应激反应的影响。方法:采用葡聚糖硫酸钠(DSS)制作UC大鼠模型,48只雄性大鼠随机分为6组:正常组(N组)、对照组(C组)、阳性对照组(P组)、低剂量蜂胶组(L组)、中剂量蜂胶组(M组)和高剂量蜂胶组(H组)。实验采取先预给药再造模型的方式,评价WSP对DSS诱导的UC大鼠保护作用,观察大鼠的体质量、疾病活动指数(DAI)、血便、结肠长度、肠黏膜损伤指数(CMDI)等;ELISA法检测结肠组织中髓过氧化物酶(MPO)、超氧化物酶(SOD)、丙二醛(MDA)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH⁃Px)等指标。结果:模型组大鼠结肠组织氧化应激水平升高,中性粒细胞激活;中、高浓度蜂胶干预后,氧化应激水平降低,结肠炎性损伤缓解。结论:WSP可通过提高SOD、GSH⁃Px等内源性抗氧化酶活性,降低氧化应激产物,抑制中性粒细胞活性等机制在实验性UC大鼠模型中缓解肠道炎症。
- 周华张敏姜文涛
- 关键词：溃疡性结肠炎氧化应激肠黏膜屏障
- 从“人体动脉血压的测量”浅谈高职医学生基本技能的培养
- 2022年
- 高职高专医学教育旨在为广大社会基层人群,培养医务工作者。强调理论教学与实践训练并重。毕业生具有直接上岗工作的能力。《生理学》实验“人体动脉血压测量”的基本操作教学,开始了医学生真正迈入神圣医学殿堂的基础技能培训之门,结合本校的实际实验教学,浅谈医学生基本技能培养的模式和实验教学效果,及后期对专业知识应用的影响。
- 张平姜文涛周华张敏
- 关键词：高职医学生基本技能培养教学效果
- 基于5E教学模式的机能实验学教学实践——以家兔呼吸运动调节为例
- 2023年
- 实验教学是医学教育中的重要环节,是培养医学生价值观、综合素质与能力的主要阵地和重要手段,在医学人才培养方面具有不可取代的地位。本文以家兔呼吸运动调节为例,采用5E教学模式将整个教学进程分成课前、课中和课后,通过吸引(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration)和评价(Evaluation)五个学习周期,帮助教师提供连贯的指导,帮助学生参与适当的活动,以促进学生更好地理解和保留科学知识,提高教学质量和优化教学效果。
- 周华方琼姜文涛
- 关键词：机能实验学
- 一种用于观察DSS诱导UC大鼠结肠炎症程度的装置
- 本实用新型公开了一种用于观察DSS诱导UC大鼠结肠炎症程度的装置，包括支架和牵引机构，支架上安装有管置板，管置板的板体上周向插置有至少一个EP管，支架上竖向设置有连接管，连接管的底部安装有与管置板相平行的摆臂，摆臂的顶部...
- 周华马子阳刘静怡包黄鑫
- 文献传递
- 参苓白术散治疗大鼠脾虚湿困型溃疡性结肠炎的机制被引量：19
- 2017年
- 目的探讨参苓白术散对脾虚湿困型溃疡性结肠炎(UC)大鼠结肠平滑肌细胞上钙池调控的钙离子通道(SOC)介导的Ca^(2+)内流变化的影响及可能机制。方法 64只Wistar大鼠随机分为正常对照组、模型组、柳氮磺吡啶组、参苓白术散组,每组16只。首先复制脾虚湿困型UC大鼠模型;采用fura-2荧光测定各组细胞外Ca^(2+)内流的变化;用生物信号采集系统记录各组结肠平滑肌收缩张力的变化;用免疫组织化学的方法观察各组结肠平滑肌上瞬时受体电位阳离子通道(TRPC)1蛋白质表达情况。结果 1在无钙4-(2-羟乙基)-1-哌嗪乙磺酸(HEPES)缓冲液中,模型组〔Ca^(2+)〕i低于正常对照组(P<0.05)。在引入两种不同的含钙HEPES缓冲液后,模型组低于正常对照组(P<0.05),而柳氮磺吡啶组与参苓白术散组均高于模型组(P<0.05)。2模型组结肠平滑肌张力低于正常对照组(P<0.05),而柳氮磺吡啶组与参苓白术散组张力高于模型组(P<0.05)。3各组结肠平滑肌上均有TRPC1细胞表达,其中模型组结肠组织TRPC1表达的平均光密度低于正常对照组(P<0.05),而柳氮磺嘧啶组和参苓白术散组高于模型组(P<0.05)。结论参苓白术散通过促进SOC介导的Ca^(2+)内流治疗脾虚湿困型UC,其分子实质是上调TRPC1的表达。
- 周华张敏李华张晟张平姜文涛
- 关键词：参苓白术散钙通道脾虚湿困溃疡性结肠炎
- 表没食子儿茶素没食子酸酯通过抑制NLRP3炎症小体改善溃疡性结肠炎小鼠肠道屏障的研究
- 2023年
- 目的研究表没食子儿茶素没食子酸酯(EGCG)对溃疡性结肠炎小鼠肠道屏障的影响,并探讨其机制。方法雄性C57BL/6J小鼠随机分为正常(CON)组、模型(DSS)组、模型+低剂量EGCG(LEG)组和模型+高剂量EGCG(HEG)组,每组8只。给予含3%葡聚糖硫酸钠(DSS)的饮用水建立溃疡性结肠炎小鼠模型,LEG组和HEG组分别给予50、100 mg/kg EGCG灌胃,CON组和DSS组给予生理盐水灌胃。7 d后,测定小鼠疾病活动指数(DAI)评分和结肠长度,检测血清中白介素1β(IL-1β)、白介素6(IL-6)和白介素10(IL-10)水平,HE染色观察结肠组织病理变化,RT-qPCR法检测ZO-1和occludin mRNA表达,Western blot法检测核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3(NLRP3)和caspase-1蛋白表达水平。结果与CON组相比,DSS组小鼠结肠长度缩短,DAI评分、血清中促炎因子水平、NLRP3和caspase-1蛋白表达均明显增高,血清IL-10含量、ZO-1和occludin mRNA表达下降。与DSS组比较,EGCG各干预组小鼠上述指标均有所改善。结论EGCG可改善溃疡性结肠炎小鼠结肠屏障损伤和炎症反应,可能与抑制NLRP3炎症小体的活化相关。
- 张敏张晟周华
- 关键词：表没食子儿茶素没食子酸酯溃疡性结肠炎结肠肠道屏障
- 关于护理专科学生生理学理论教学的探讨被引量：1
- 2016年
- 探讨如何提高护理专科生学习生理学的兴趣。存在问题:课时少,内容多且抽象,授课对象基础知识薄弱,教师水平有限等。解决方法:采用多种教学手段;联系生活实际,解释生命现象;与临床相结合;提高教师授课水平;确定重点难点,精简教学内容。实践证明,改进教学方法后教学效果明显提高。
- 周华张敏张晟李华
- 关键词：生理学护理专科教学改革
