方安宁
- 作品数：47 被引量：77H指数：5
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 《组织学与胚胎学》精品资源共享课建设探讨与思考被引量：1
- 2016年
- 《组织学与胚胎学》作为首批校级精品资源共享课程,要找准课程受众目标和定位,在相关教学资源储备的基础上,搭建课程网络平台,并采取问卷调查的方式了解网站建设和使用效果,不断改进。问卷调查结果显示,该课程网络平台扩展了受众人群的学习空间,激发了学生的学习兴趣。
- 刘梅梅许骏方琼方安宁
- 关键词：组织学与胚胎学
- 一种病理标本存储装置
- 本实用新型公开了一种病理标本存储装置，包括装置本体、储存柜、第一通风口和第二通风口，所述装置本体的上方安装有防尘板，且防尘板与装置本体之间固定安装有支撑座，所述储存柜的上方安装有存储槽，且储存柜的下方固定设置有紫外线杀菌...
- 方安宁
- 文献传递
- 微小RAN与肝相关疾病诊疗的关系被引量：1
- 2018年
- 肝癌(HCC)是目前临床上位列第三的恶性肿瘤,我国是肝癌高发区之一。肝癌最主要的病因有病毒感染所致(HBV和HCV)、非病毒因素以及遗传性肝病、肝硬化等。目前,甲胎蛋白(AFP)用于诊断HCC已被广泛认可,越来越多的文献报道AFP诊断和监测HCC的局限性。按照目前的HCC诊断标准,当AFP和影像学检查出现异常时,肝癌往往已发展到晚期,大多数患者已失去宝贵的早期干预治疗的机会。此外,有3个最有可能用于HCC辅助诊断的标志物:AFP的异构体(AFPL3%)、人磷脂酰肌醇蛋白聚糖3(GPC3)及去γ羟基凝血素(DCP)。其他已报道的标志物还有肝癌癌蛋白p28GANK、高尔基磷蛋白73(GP73)、鳞状上皮细胞癌抗原(SCCA)、α-L-岩藻糖苷酶(AFU)和肝细胞生长因子(HGF)等,但上述潜力标志物即使联合应用,对于HCC诊断的敏感度仍不能达到作为理想标志物的标准。因此,探究肝炎发展为肝癌的致病机制,寻找新的诊断标志物和治疗靶点,最终实现阻断或减缓肝炎向肝硬化、肝癌转化,降低肝癌的发病率和死亡率。基于人们普遍认为抑癌基因的异常失活或癌基因的激活是导致肝癌发生的主要原因,越来越多的研究表明,肿瘤细胞与癌旁组织来源细胞间微小RNA(mi RNA)表达谱具有明显差异,mi RNA表达谱可将肝癌、乳腺癌、肺癌、胰腺癌及白血病与邻近正常组织分开。mi RNAs在肿瘤的发生、发展过程中起到非常重要的作用[1]。
- 方安宁严家来周卫凤黄玲丁艳
- 关键词：微小RNA肝病疾病诊疗
- 住院病人短期内抗-HBs检测结果不一致情况分析
- 2018年
- 目的:分析乙肝表面抗体检测结果出现不一致的原因,对以后的检测工作起到指导作用。方法:以实验室信息系统(LIS)检索2015年6月至2016年11月期间接受输血前/术前感染性疾病检查的住院病人检测结果,收集同一人且两月内抗-HBs检测结果不一致的病人资料,回顾性分析检测结果出现不一致的原因。结果:共收集符合要求的病例资料27例,其中20例病人住院时抗-HBs首次检测结果为阴性,21至50天内再次检测结果为阳性。7例病人首次住院时抗-HBs检测结果为阳性,住院21至50天内再次检测结果为阴性。在阴转阳的20例病例中,有6例接受过血浆制品治疗,5例接受过红细胞和血浆制品治疗,4例接受过红细胞治疗。结论:接受血制品输注是造成两次结果不一致的原因之一。另外,ELISA法灰区附近的结果及体内因素也可能造成检测结果不一致。
- 方安宁严家来
- 关键词：ELISA表面抗体乙肝灰区
- 规范解剖实验室管理,提高教学效果被引量：2
- 2021年
- 安徽医学高等专科学校的人体解剖学实验室作为"一体化教室"使用,学生的理论课学习以及实验实训操作均在此完成,是培养学生动手能力、完成教学过程的主要场所,因此规范化管理尤为紧要。文章从制度管理、教具管理、环境管理以及实验队伍管理4个方面分别阐述、探讨。旨在提升实验队伍的管理水平,提高实验教具的使用率及使用寿命,改善实验室教学环境等。为提升教学效果保驾护航。
- 李芬黄焱平方安宁
- 关键词：人体解剖学实验室管理教学效果
- 职业教育国家级医学检验技术专业教学资源库建设与应用被引量：3
- 2021年
- 职业教育国家级医学检验技术专业教学资源库的立项申报、资源建设、验收和资源应用具有重要意义,为智慧职教提供了非常好的技术平台。该文总结某校参与该教学资源库建设及其应用的情况。国家级医学检验技术专业教学资源库海量优质资源,丰富了教学的形式和素材,在推动教学改革,促进教学质量提高方面发挥了很大的作用。特别在新型冠状病毒肺炎疫情爆发期间,为“停课不停教,停课不停学”奠定了坚实的基础。
- 方安宁严家来孟德娣房功思潘颖宇芙蓉闫波张发苏陈谨汪洪杰曹元应
- 关键词：教学资源库
- “产教融合”背景下校企合作模式的探索与实践——以安徽医专专-合肥千麦医学检验技术专业校企合作为例
- 2023年
- 安徽医专在校企合作中进行了积极地探索与实践,开展了一系列企业进校园活动、实行师资人力源互聘、设立企业奖助学金以及加强实习就业工作等措施,取得一定的积极成效,本文对此做了总结。
- 严家来张法苏胡艳方安宁孟德娣陈雨京姚靖璇
- 关键词：校企合作
- 浅谈虚拟仿真技术在“人体解剖学”实验教学中的应用被引量：3
- 2023年
- “人体解剖学”是高职高专医学院校的必修课程,其中实验教学是课程实施的重要环节,是提高学生学习兴趣的关键所在,也是检验学生学习效果的主要手段。传统的实验教学模式、教学手段与表现形式相对单一,对于伴随着互联网成长起来的现代大学生来说,难免有些“格格不入”。故采用虚拟仿真技术与传统教学相结合的教学方式应用于“人体解剖学”实验课教学中,可有效提升学生学习积极性,改善学习氛围,有利于开发学生实验创新思维,值得推广应用。
- 李芬方安宁
- 关键词：传统教学人体解剖学
- 一种多功能人体解剖教学实验台
- 本发明公开了一种多功能人体解剖教学实验台，包括台体和动作机构，台体的顶部开设有解剖槽，解剖槽上设置有用于封闭其槽口的挡板。台体的底部安装有四个移动轮。位于解剖槽下方的台体内具有能够收置移动轮的中空腔一。动作机构包括驱动组...
- 宋先兵方安宁安梅张宝刘颂
- 文献传递
- 白藜芦醇对大鼠肾脏缺血-再灌注损伤保护作用研究被引量：2
- 2015年
- 目的观察白藜芦醇(RES)对大鼠肾脏缺血-再灌注(I/R)保护作用并初步探讨其相关机制。方法 SD大鼠随机分为4组:空白对照组、I/R模型组、白藜芦醇(RES)处理组、RES+IR模型组;检测各组大鼠血清肌酐(Cr)、尿素氮(BUN)及肾脏病理学改变,使用超氧化物歧化酶(SOD)活力、丙二醛(MDA)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)试剂盒检测肾脏组织SOD、MDA、GSH-PX产生;Western blot法检测肾脏组织p-AKT蛋白水平。结果与空白对照组相比,I/R模型组Cr、BUN含量均有升高,与I/R模型组相比,RES+I/R模型组Cr、BUN含量均有明显下降;病理学检测显示RES+I/R模型组肾脏损伤较I/R模型组明显减轻,肾小球结构基本正常,细胞间质有少量炎性细胞浸润,基底膜稍有增厚;与空白对照组相比,I/R模型组SOD、MDA、GSH-PX含量均有升高,与I/R模型组相比,RES+I/R模型组SOD、GSH-PX含量均有明显下降;Western blot检测显示,与空白对照组相比,I/R模型组p-AKT表达水平有所降低,但RES可提高pAKT表达水平,差异有统计学意义。结论 RES通过氧化应激保护I/R肾脏损伤,其作用机制可能与PI3K/AKT信号通路活化有关。
- 宋先兵张宝黄焱平安梅方安宁陈晓宇
- 关键词：白藜芦醇缺血再灌注AKT
