吴泽
- 作品数：9 被引量：30H指数：3
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- 高职院校实践型专业教师培养模式比较研究被引量：11
- 2007年
- 培养实践型教师队伍是高职学院专业教师队伍职后教育的关键。比较了当前不同类型的实践型教师培养模式,对教师队伍建设工作具有重要意义。
- 吴泽
- 关键词：专业教师实践型教师
- 高职专业教师职教能力结构模型研究被引量：9
- 2007年
- 研究和建立专业教师的能力结构，能够对教师队伍建设、科研工作和专业教师的成长提供科学指导。高职专业教师的职业技术教育能力结构模型可初步定位为：将劳动、职业技术、教育等领域的基本知识作为教师职业技术能力的基础；通过实践活动整合各种知识，形成以基本教学能力、职业技术教学能力、自我发展教学能力和技术创新教学能力为核心的职业技术教育能力。
- 吴泽
- 关键词：高职院校专业教师师资培养
- 以科学发展观引领国家示范性高职院校的发展被引量：1
- 2010年
- 在深刻理解科学发展观科学内涵的基础上,结合国家示范性高职院校建设取得的成就和未来的发展趋势,充分认识到科学发展观对其科学发展的现实指导意义。在未来的发展中,国家示范性高职院校必须在科学发展观的指导下,通过坚持高水平的发展定位,明确科学发展的思路,树立以人为本的办学理念,坚持统筹兼顾,处理好发展中的关系,从而实现学校又好又快、持续健康的科学发展,办人民满意的高职教育,并切实在高职教育的发展、改革、管理中起到示范和带头作用。
- 吴泽李玮赵新华
- 关键词：科学发展观高职院校
- 示范性高职院校建设健康发展的思考被引量：1
- 2010年
- 目前,国家示范性高职院校的建设(以下简称示范建设)取得了显著成果。展望未来,国家示范性高职院校必将成为全国高职院校改革发展的榜样。同时,示范建设也存在一些突出问题。坚持党委领导下的校长负责制,将示范建设纳入党委的工作范围;做好宣传工作,为示范建设打下坚实的思想基础;党政领导分工合作,形成示范建设的合力,是确保示范建设健康发展的关键。
- 吴泽李玮赵新华
- 关键词：党政领导
- 坚持走内涵发展道路办特色高等建筑职业教育
- 四川建筑职业技术学院积极探索高等职业教育的改革与发展，在办学理念确立、培养目标的定位、人才培养模式的实施、课程开发、教学改革等都具有鲜明的特点，走中国特色之路的高等建筑职业教育将推动中国从高等职业教育大国走向高等职业教育...
- 吴泽李辉
- 关键词：高等职业教育建筑专业内涵发展道路
- 论中国特色高等建筑职业教育被引量：2
- 2010年
- 我国高等教育大众化推动了高等职业教育的发展,高等建筑职业教育在"校企合作、工学结合"的发展道路上,正在探索一条既遵循高等教育规律,又体现职业教育特色的中国式高等建筑职业教育发展的新路,从而加快我国高等建筑职业教育的科学发展。
- 吴泽李辉
- 关键词：高等职业教育校企合作建筑技术实践课程体系实践教学
- 高职人才培养模式整体优化的辩证思考被引量：4
- 2003年
- 高职人才培养模式是一项较为复杂的系统工程,涉及教育思想、培养目标、培养方案、教学内容、教学方法、教学手段、教学设施、师资队伍、管理策略等方面。随着中国加入WTO对教育服务的承诺,高职教育面临着严峻的挑战,如境外职业教育和培训机构进入对高职的冲击、国内产业结构调整对高职专业设置提出的新要求、就业态势变化使高职毕业生就业面临的困境、职业资格标准国际化趋势对高职教育质量标准的影响,等等。因此,高职人才培养的模式,只有整体优化,才能跟上形势的发展。要实现高职人才培养模式的整体优化,我们认为应侧重做到坚持“三个统一”,处理好“三个关系”。
- 吴泽林升乐
- 关键词：高等职业教育教育质量
- 高职院校基层党组织在示范建设中的作用研究被引量：2
- 2011年
- 国家示范性高职院校建设完成了第一期任务,取得了巨大成就,成为了全国高职院校发展、改革与管理的示范。总结建设经验,尽管参与示范建设的高职院校情况不同,侧重点可能存在差异,但是其基层党组织在示范建设中发挥的领导核心、战斗堡垒和保证监督作用都基本类似。研究高职院校基层党组织在示范建设中的作用可以为示范建设提供坚强的思想、政治和组织保证,有其积极的意义。
- 赵新华吴泽
- 关键词：基层党组织高职院校
