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天津市南开区教育局

作品数:47 被引量:12H指数:2
相关作者:杨志成钟晨刘向军杨光杨志成更多>>
相关机构:天津市南开区教育中心《天津教育》编辑部天津市第四十三中学更多>>
相关领域:文化科学政治法律艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 42篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 41篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇艺术

主题

  • 38篇教育
  • 11篇课程
  • 10篇教学
  • 9篇教师
  • 8篇德育
  • 6篇素质教育
  • 5篇学科
  • 5篇优质教育
  • 4篇德教
  • 4篇学科德育
  • 4篇推进素质教育
  • 4篇文化
  • 4篇教育改革
  • 4篇教育质量
  • 4篇课堂
  • 4篇教学改革
  • 3篇德育工作
  • 3篇实施素质教育
  • 3篇树人
  • 3篇品德

机构

  • 46篇天津市南开区...
  • 1篇中国教育学会
  • 1篇《天津教育》...
  • 1篇天津市南开区...
  • 1篇天津市第四十...
  • 1篇天津市中小学...

作者

  • 13篇杨志成
  • 2篇杨光
  • 2篇刘向军
  • 2篇钟晨
  • 1篇韩大勇
  • 1篇邓蕙
  • 1篇杨志成
  • 1篇王思敏
  • 1篇王思敏
  • 1篇唐建辉
  • 1篇张国英
  • 1篇曹玉虹
  • 1篇侯静
  • 1篇杨连山
  • 1篇王毅

传媒

  • 36篇天津教育
  • 1篇体育教学
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇人民教育
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇求知
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇全国中小学生...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇1999
  • 6篇1997
  • 1篇1995
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
德育:在主体实践和文化创新中发展被引量:1
2015年
天津市南开区教育系统坚持"实践性德育"理念,以"学会生活"系列教育为内容,以"自主参与德育模式"为方法,以德育课程建设为途径,以学校特色发展为目标,整体构建学校德育文化体系。学校德育工作取得了丰硕成果,如南开中学的"以周恩来为人生楷模"教育、第二十五中学的学科德育、育红中学的法制教育、中营小学的雷锋精神教育、五马路小学的劳动素养教育、科技实验小学的科学素养教育等,在全市乃至全国产生了一定的影响。
邓蕙曹玉虹郭砚竹
关键词:发展教育德育模式文化创新主体性学校德育工作科学素养教育
狠抓新课程计划落实,推进素质教育
1997年
关键词:推进素质教育学科课程地理教学活动课程教育观念
在全面推进素质教育中充分发挥教育科研的先导作用
1997年
关键词:教育科研全面推进素质教育实施素质教育邓小平教育思想学科德育学生素质发展
学校体育教学要为学生进行终身锻炼打好基础
2002年
杨志成
关键词:体育教学终身锻炼
立德树人,强基铸魂——创办区域特色课程,提升课程创新领导力
2017年
天津市南开区是中国近代教育的发源地,有着丰厚的人文资源和文化底蕴,不仅拥有天津大学、南开大学等一批一流高校,更拥有着如南开中学、中营小学等众多百年名校。正是从这些学校,走出了一代又一代的南开学子,培养出了一批又一批的优秀人才。
王毅
关键词:立德树人特色课程课程创新领导力中国近代教育人文资源
创造南开教育新优势,核心和关键在干部教师队伍
2019年
2019年,天津市南开区教育局将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,把加强党的建设作为根本保障,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,强化教师队伍建设,深化教育改革创新,推进教育公平,着力补短板、强亮点、促公平、提质量,办好人民满意的南开新优质教育。
班东江
关键词:教师队伍建设干部教育公平党的建设立德树人
明确思路,讲究策略,促进教师专业发展
2006年
杨志成
关键词:教师专业发展教育改革教师队伍建设优质教育
践行“五个坚持”,亮出现代化建设“硬核”答卷
2021年
前不久,天津市领导深入南开区学校调研并主持召开座谈会,听取关于贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的意见建议。同一天,我市举办了“全市教育系统学习贯彻《总体方案》培训班”。从中可以看出,各级领导对此项工作的重视。评价与督导有着密切的内在联系。教育评价事关教育发展方向,而督导重在对教育的监督、评估与指导。从评价改革的视角重新审视教育督导工作,有利于克服短视行为和功利化倾向.
班东江
关键词:教育督导工作教育发展方向功利化倾向短视行为教育评价改革督导
读书·明理·立志·成才——记南开区中小学读书活动
1993年
南开区教育局从1990年开始在全区数万中小学生中广泛开展了“让精神世界更美好”的读书活动,并把读书、明理、立志、成才作为区教育工作的一条基本思路和传统活动。三年来,读书活动的广泛开展,促进了全区德育工作的深化和落实,使全区中小学生的精神面貌发生了显著的变化:一、领导重视,精心组织区委、区政府要求把读书活动作为加强中小学德育工作的大事来抓,做到认真组织,精心指导,讲求实效。为此成立了以苏晶玉副区长为组长的有区委宣传部、区文化局、区教育局、区图书馆少儿馆等部门的负责同志参加的“让精神世界更美好”读书活动领导小组。各中小学也相应建立了读书活动小组。班级则由班主任负责组织读书小组。另外,全区由街办事处文卫科牵头组织了假期读书活动委员会,负责组织驻街的中小学开展假期读书活动。
杨志成唐建辉
关键词:读书活动中小学德育工作图书交换
以改革创新精神加强党的建设,实现南开教育优质均衡发展——访天津市南开区教育局党委书记刘向军
2010年
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,对新时期党建工作提出了新的要求和目标,提出了“提高党的建设科学化水平”的重大使命和任务。体现了党对世情、党情、国情深刻变化的清醒认识,反映了党对巩固执政地位、坚持长期执政的深刻自觉。在中小学校实行校长负责制的今天,
韩大勇刘向军
关键词:党的建设改革创新精神党委书记
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