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王杰
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乞佳
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教育部人文社会科学研究基金
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吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目([2012]360)
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吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目
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教育部人文社会科学研究基金(13YJA880053)
基础教育视域下课堂教学与课程标准一致性研究
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