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张敏

作品数:8 被引量:34H指数:2
供职机构:湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇生命
  • 2篇田野考察
  • 2篇苗寨
  • 2篇民族
  • 2篇儿童
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息思维
  • 1篇信息转化
  • 1篇休闲
  • 1篇休闲教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇展览
  • 1篇知识
  • 1篇生命成长
  • 1篇思维
  • 1篇思维分析
  • 1篇破解
  • 1篇乡土

机构

  • 6篇湖南师范大学

作者

  • 6篇张敏
  • 2篇张卫民
  • 1篇郭娅玲

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇少年儿童研究
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2008
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
生命的意义:在休闲教育中提升被引量:1
2008年
在现代社会,休闲对于人而言尤显珍贵。休闲不仅为个体生命意义的获得提供了前提条件——健康的生命存在,还为个体生命意义的获得提供了基础——精神的自由,和场景——生活世界及其途径——休闲体验。而休闲教育必须担负起引导个体树立正确的休闲观,掌握休闲技能、技巧等,从而使个体追寻生命的意义,并且在享受休闲中使生命的意义提升。
张敏
关键词:生命休闲休闲教育
乡土底色上儿童生命成长的教育意涵——基于金珠苗寨民族村的田野考察
2014年
乡土给予儿童最珍贵的成长资源,儿童成长在乡村,乡土构成其生命成长的基本底色,使儿童获得生命成长的意涵:乡土自然生态,与自然之交往乃是乡村儿童的"生命地基",自然与劳作建构了乡村儿童生命的底色;乡土人际生态,与乡民之交往丰富儿童的情感,乡土人情给予儿童朴素的爱,给予儿童更广阔的生命成长空间;乡土文化生态,民俗文化形式让儿童拥有多彩的生命姿态,丰富了儿童生命成长的意义。
张卫民张敏
关键词:乡土
对教育回归生活世界的反思被引量:27
2008年
教育回归生活世界是当今各国教育改革的共同趋势。面对我国教育在现实中的若干相悖现象,许多学者呼唤教育回归生活世界。但由于理论上还存在着一些模糊认识,使生活教育在实践中大都流于形式。因此,有必要进一步深究这一命题:教育应该回归怎样的生活世界?教育是怎样脱离生活世界的?如何实现教育与所要回归的生活世界的融通?
郭娅玲张敏
关键词:教育
浅谈幼儿园美术欣赏活动的开展被引量:1
2013年
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"教育,如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。"艺术在教育活动中具有无法取代的地位。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:引导幼儿欣赏艺术作品。幼儿园美术欣赏活动旨在引导幼儿感受美、欣赏美和表现美,培养幼儿初步的美感和审美能力,愉悦幼儿身心,在潜移默化中让幼儿学会用"美"的眼光看待周围的世界。
张敏
关键词:美术欣赏教育指导纲要美术作品美术知识美术展览会
信息化教学中的信息思维分析
2013年
信息时代的来临,必将引起信息思维的重大变革,而这也将是人类历史上科学思维方式最重大的变革。信息化教学作为一种符合现代教学思想的新型教学模式,作为教学改革的必然选择,必然与信息思维在其中的教学实践有着密不可分的关系,信息化教学中信息思维对教学的启示、信息转化以及信息思维的培养都是值得探讨的问题。
张敏
关键词:信息化教学信息思维
民族幼儿教育的困境与破解——基于重庆秀山县金珠苗寨的田野考察被引量:4
2014年
当前金珠苗寨民族村幼儿教育遭遇的主要困境包括家庭早期教育缺失、幼儿园教育缺位、村寨教育的缺撼等。为破解这些困境,应在提高各级政府和教育相关部门对民族幼儿接受学前教育问题的重视的基础上,尽快建立完善的流动儿童社会保障体系,发展当地经济,留住外出人员,让留守儿童不再"留守";应最大限度地争取当地村寨委员会和家长的大力支持,建设一所能真正发挥学前教育职能的幼儿园或学前班,以自然教育思想为指导,建立一支专业幼儿教师队伍,同时加强村寨幼儿教育的人文重建,还幼儿一个精彩而又富有内涵的文化教育环境。
张卫民张敏
关键词:民族幼儿教育留守儿童教育教育公平
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