张伟
- 作品数：33 被引量：217H指数：7
- 供职机构：内蒙古师范大学物理与电子信息学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学一般工业技术自然科学总论更多>>
- 高师物理学专业设置“非常规物理实验研究”课程的探索被引量：3
- 2011年
- 通过介绍"非常规"物理实验的概念、特性、教学地位与功能,阐述了加强对高师物理学专业师范生"非常规"物理实验教学能力培养的现实意义,并进行实验研究,结果显示:以"非常规"物理实验方案设计为手段、运用"创造技法"对高师物理师范生实施培训,可使他们的创造力得到明显提高,形成初步的物理实验课程资源开发设计能力,高师院校物理学专业设置相关的课程是可行的。
- 张伟
- 关键词：高师物理学专业课程设置
- 投影式静电场等势线描绘演示器
- 1999年
- 、原理稳恒电流场的电势与静电场的电势满足相同的偏微分方程，当稳恒电流场与静电场有相似的边界条件时，稳恒电流场的电势分布与静电场的电势分布相同。因此，可用二维稳恒电流场来模拟二维静电场。二、特点和用途该仪器采用镀有半导体透明导电膜的普通玻璃板作为平面型...
- 张伟张治国梁晓燕
- 关键词：静电场等势线
- 非晶态Fe_(91-x)La_xZr_9合金的制备与磁热效应
- 2013年
- 采用电弧熔炼和真空电磁感应甩带方法制备了Fe91-xLaxZr9(x=1,3,5,10)系列非晶合金,研究了该非晶合金的磁性和磁热效应.X-射线衍射结果显示,样品的形成主要为非晶态合金.非晶态Fe81La10Zr9合金的磁熵变随温度变化的曲线表明,外场为1.5T时样品最大等温磁熵变为0.8J/(kg.K),半峰宽对应的温度变化范围为245～285K.
- 李海军特古斯刘雨江张伟陈晓君利胜
- 关键词：非晶态合金磁熵变磁热效应
- Mn_(1.27)Fe_(0.68)P_(1-x)Si_x合金的批量制备与磁热效应
- 2013年
- 采用机械合金化工艺,通过改变成型和退火条件,批量制备了Mn1.27Fe0.68P1-xSix(x=0.50,0.52,0.54,0.56)系列合金,并研究了合金的物相结构和磁热效应.室温(293K)XRD表明,该合金均为Fe2P型六角结构,空间群为P62 m.当x=0.50,0.52,0.54,0.56时,由M-T曲线可知,居里温度TC分别为231,260,277,310K,热滞ΔThys分别为4.7,3.4,2.9,2.4K;在变化的外磁场(0～1.5T)下,由M-B曲线求得合金的最大磁熵变ΔSmax分别为12.0,14.2,7.8,8.1J/(kg.K).
- 宋志强松林哈斯朝鲁张伟刘雨江葛玉梅特古斯
- 关键词：磁热效应居里温度磁熵变
- 基于就业导向的校内实习构想被引量：1
- 2010年
- 在大学物理专业教学中,校内实习工作存在诸多问题。为此,探讨了基于就业导向的校内实习模式,制定了校内实习的组织方式,提出校内实习应根据就业部门的需要,有目标、有步骤地进行,在校内实习过程中,必须根据就业情况有的放矢地培养学生的专业教学技能。
- 孙咏萍张伟
- 关键词：物理教学校内实习就业导向教学技能
- 新时期大学生思想政治工作探微
- 2010年
- 高校作为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要基地,担负着为党和国家培养优秀人才的重任,而做好高校学生思想政治教育工作是完成这一任务和使命的根本保证。如何做好新时期大学生思想政治工作,如何创新大学生思想政治工作新思路和新方法,需要从事高校思想政治工作者积极地探索与思考。
- 张伟
- 关键词：大学生思想政治工作
- 基于情境学习理论的生态化物理教学初探被引量：46
- 2006年
- 从生态化视角分析中学物理教学系统中存在的“失衡”问题以及基础教育课程改革理念中蕴涵的生态化取向。依据生态化取向的有效教学以及情境学习理论，提出了“生态化物理教学”的概念，并对基于该概念的教学过程设计的基本特征进行了初步探讨。
- 张伟郭玉英
- 关键词：情境学习理论教学过程设计
- 例谈“检核目录法”在物理演示实验器具改进中的应用
- 2008年
- 演示实验是物理课堂教学中一种深受学生欢迎的实验形式，也是当前中学物理教学改革中最为活跃的研究课题．由于演示实验主要由教师操作表演，一套装置就能满足全班学生观察的需要，对实验条件的要求不高，即使是条件较差的学校，通过自制教具也能解决很大问题．因此，演示实验的设计与教学研究，已得到普遍重视并已收到一定成效．
- 刘炎松张伟
- 关键词：物理课堂教学物理教学改革
- 配合弹簧秤演示超、失重现象的简单“记忆”装置被引量：4
- 1992年
- 弹簧秤是演示超、失重现象最简便易得的实验装置。但在一般条件下,产生超、失重现象的加速过程较短,因此在超、失重瞬间,运动中的弹簧秤上示数变化不易被全体学生观察到。如果给弹簧秤装配一个简单易制的“记忆”装置,记忆下超、失重瞬间作用效果,便可提高现象的可见度。制作方法: ·取厚度约0.3毫米、面积约15×10厘米~2的铁皮(罐头盒铁皮即可)一块;直径为1毫米左右的螺杆。
- 张伟
- 关键词：示数自起动
- 谈内蒙古自治区初中物理教师“国培计划”的有效实施被引量：1
- 2014年
- 为确保"国培计划"-自治区农村牧区初中物理骨干教师短期集中培训能达到预设的目标,笔者在培训前对受训学员的情况进行了调查研究.通过调查研究,调整和优化了培训内容并采取了有针对性和实效性的培训方式,获得令受训学员满意的培训效果.本研究对初中物理教师培训工作的有效实施具有一定的借鉴意义.
- 呼力雅格其胡义嘎吉日嘎拉张伟
- 关键词：国培计划初中物理
