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张玉杰
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1
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供职机构:
郑州师范高等专科学校教育科学学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
胡春丽
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2007
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干部培训中实施混成学习的现实意义
2007年
混成学习就是整合传统教学与网络学习的优势,实现课堂内教师有的放矢的讲解和课堂外教师与学生全面有效地沟通、互动的教学组合模式。职后学习具有学习时间不固定,有较强的学习动机和明确的学习目的,自主、自导地学习等特点。干部培训实施混成学习模式,有着重要的现实意义。
胡春丽
张玉杰
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教师培训
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