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钟琳
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
四川文理学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张成武
四川文理学院
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1篇
2015
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比较视野下的国内开放课程发展分析
被引量:2
2015年
通过比较的方法,可以分析我国开放课程两次转型发展的意义,三条发展路径的优劣,阐明开放课程发展中面临建设持续性缺乏、学习者留存率低、学习质量不高、知识产权保护等问题。强交互课程平台、微视频教学设计、全流程学习管理、试行课程学习认证等是开放课程发展的趋势。
张成武
钟琳
关键词:
开放课程
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