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葛孝忆

作品数：1 被引量：12H指数：1
供职机构：广西师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇身份
  • 1篇西南边陲
  • 1篇民族
  • 1篇民族教育
  • 1篇教育
  • 1篇国境
  • 1篇国境线
  • 1篇国民教育
  • 1篇边陲

机构

  • 1篇广西师范大学

作者

  • 1篇梁丽玲
  • 1篇吴衍
  • 1篇柳谦
  • 1篇王昊宁
  • 1篇张亚兵
  • 1篇梁顺意
  • 1篇葛孝忆

传媒

  • 1篇广西师范大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
西南边陲的教育国境线——云南边境国门学校现状研究被引量：12
2011年
"国门"具有地理和文化上的特殊含义,"国门学校"即指处在边境线上的学校。云南国门学校在国家社会的支持和师生努力下不断发展,学校软硬件都有很大改善。在办学中展现了中国实力与成就,开展了具有地域特点的民族教育、国民教育以及对外教学,开展了多层次的身份认同教育,体现了国门学校的特殊职能,为身份认同教育、民族文化传承与交融、区域教育公平等领域都提供了典型的研究样本。
柳谦梁丽玲梁顺意葛孝忆张亚兵王昊宁吴衍
关键词：国民教育民族教育身份
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