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赵春生
作品数:
1
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供职机构:
南洋理工大学
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合作作者
张曦姗
新加坡教育部
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2015
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新加坡高中H2华文与文学新课程的评估研究
2015年
新加坡于2014年推行了新的H2华文与文学课程。为了考察新课标实施的状况以及实施可能带来的变化,教育部课程规划与发展司委托新加坡华文教研中心进行一项为期三年的评价性研究。研究主要分为学习评估与教学评估两方面,前者主要关注学生华语文状况与学习前后的语言能力表现;后者关注华语课堂的教学实践、教师对新课程的期望及调适等。本研究将对高中新课标的实施,从教师、学生、课堂教学以及教学效果各个方面进行全方位的扫描,并为教育决策者提供较为真实、全面的高中H2华文与文学教与学的状况信息。
赵春生
吴福焕
张曦姗
关键词:
课堂观察
语言能力
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