韩阳
- 作品数：4 被引量：36H指数：3
- 供职机构：中国医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：辽宁省科学技术计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：生物学医药卫生文化科学更多>>
- 高校病理生理学双语教学探析被引量：3
- 2016年
- 双语教学作为蕴含着全新教育理念的教学形式,是我国高等教育改革的一项新措施,适应新时代背景下社会对高质量人才的需求。探析双语教学引入高校病理生理学中的可行意义、病理生理学双语教学中存在的问题、病理生理学双语教学的改进路径,有利于高校病理生理学双语教学的实践,对高校教育改革及医学专业人才培养起到积极的推动作用。
- 杜莉莉吕润潇许静韩阳于艳秋
- 关键词：高校教育改革双语教学病理生理学
- 干扰ERCC6L增强非小细胞肺癌细胞放疗敏感性
- 2022年
- 目的探讨切除修复交叉互补酶6L(ERCC6L)在非小细胞肺癌中的表达及其与放射敏感性的关系。方法Western blot和免疫荧光验证ERCC6L在肺癌细胞系中的表达水平及亚细胞定位;Western blot检测16对癌组织及癌旁组织中ERCC6L的表达;免疫组化的方法检测肺癌和X射线照射后肺癌组织中ERCC6L的表达;用ERCC6L特异性siRNA干扰其在A549细胞中的表达,用磷酸化-γH2AX荧光焦点检测DNA双链断裂损伤的修复情况。结果ERCC6L在肺癌组织的中表达水平高于癌旁组织,在A549细胞中干扰ERCC6L并经过X射线照射后,抑制DNA双链断裂损伤的修复能力。结论干扰ERCC6L可以增强非小细胞肺癌的放射敏感性。
- 林凤莲刘婷婷陈延治韩阳
- 关键词：非小细胞肺癌X射线
- 高校互动式教学模式探讨被引量：23
- 2016年
- 互动式教学模式是指以学生为主体,立足于培养学生创新能力的一种教学模式。高等医学院校是高素质医学人才培养的主要单位,研究高校互动式教学模式的内涵及医学意义、病理生理学中互动式教学模式的应用、互动式教学模式的制约瓶颈、探究高校互动式教学模式的实施策略有利于促进高校互动式教学模式的创新及医学人才培养质量的提高。
- 杜莉莉吕润潇许静韩阳于敏赵成海
- 关键词：教学模式创新互动式教学高等教育
- GSK3β抑制非小细胞肺癌细胞自噬增强放疗敏感性被引量：10
- 2018年
- 目的探讨糖原合成酶激酶-3β(GSK3β)在非小细胞肺癌中对自噬的调节及调节自噬对放疗敏感性的影响。方法通过Western blot检测正常支气管上皮细胞HBE和肺癌细胞A549,H460,H292,H1299,Calu1和SK-MES-1中GSK3β的表达情况。转染或抑制GSK3β的表达并经X射线照射后,通过Western blot检测磷酸腺苷蛋白激酶(AMPK),自噬标记物微管相关蛋白轻链-3(LC3)和自噬降解底物p62的蛋白表达水平。应用集落形成实验检测转染或抑制GSK3β的表达并经X射线照射后的细胞增殖能力,促进或抑制自噬并经X射线照射后的细胞增殖能力。结果在H460细胞中分别转染野生型GSK3β-WT,激酶激活型GSK3β-S9A,激酶失活型GSK3β-K85R并经X射线照射,下调AMPK和LC3表达水平,上调P62表达水平,抑制肺癌细胞的增殖能力,其中转染激活型GSK3β-S9A的作用最显著。在A549细胞中抑制GSK3β并X射线照射,上调AMPK和LC3表达水平,促进肺癌细胞的增殖能力。在H460细胞中施加自噬抑制剂3-甲基腺嘌呤(3-MA)或自噬诱导剂雷帕霉素(Rapamycin)并经X射线照射,3-MA抑制细胞自噬水平,抑制细胞增殖能力,细胞存活能力下降更显著。结论GSK3β抑制细胞自噬,抑制细胞自噬水平可以增强非小细胞肺癌的放射敏感性。
- 任佳琳刘婷婷韩阳陈延治李光姜丽红
- 关键词：X-射线非小细胞肺癌GSK3Β自噬
