杨艳
- 作品数：7 被引量：33H指数：4
- 供职机构：陕西师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 特殊教育教师职场希望感对工作投入的影响——教学效能感的中介作用被引量：3
- 2021年
- 为探究教学效能感在特殊教育教师职场希望感与工作投入之间的中介效应,采用特殊教育教师职场希望感量表、教学效能感量表、工作投入量表,对随机选取的161名特殊教育教师进行了调查研究。研究发现:特殊教育教师职场希望感总分、教学效能感总分、工作投入总分均处于中等偏上水平;工作投入各因子及总分与职场希望感各因子及总分、教学效能感总分、个人教学效能感得分存在显著正相关,职场希望感各因子及总分与教学效能感总分、个人教学效能感得分存在显著正相关;特殊教育教师职场希望感显著正向预测个人教学效能感,个人教学效能感显著正向预测工作投入,职场希望感对工作投入的直接预测作用显著以及个人教学效能感在职场希望感与工作投入之间起到部分中介作用。
- 郭文斌杨艳
- 关键词：特殊教育教师教学效能感
- 我国智力障碍者职业教育研究热点及发展趋势被引量：8
- 2020年
- 为了解我国智力障碍者职业教育领域的研究热点,把握发展趋势,使用BICOMB 2软件和SPSS 25软件,对来自CNKI的108篇有关智力障碍者职业教育的有效文献进行计量可视化分析,绘制出了国内智力障碍者职业教育研究热点知识图谱,以呈现研究热点和发展趋势。从中可以看出,我国智力障碍者职业教育研究热点主要集中在培智学校在校生的职业教育、就业、职业技能、职业教育课程、支持性职业模式等方面。研究热点领域呈现出四大发展趋势:日益重视支持性就业和支持式职业教育模式;培智职高日渐重视校本课程的开发与设置;智力障碍者职业教育更加重视理论支持;智力障碍职业高中支持体系逐渐受到重视。
- 郭文斌杨艳杨艳
- 关键词：智力障碍职业教育知识图谱
- 我国研究生课程建设研究热点及发展趋势被引量：10
- 2021年
- 研究生课程建设是我国研究生教育的重要组成部分。为探究我国研究生课程建设的热点及发展趋势,借助CiteSpace工具对来自CNKI期刊、硕博论文数据库的761篇有关文献进行可视化分析。研究结果表明:我国研究生课程建设研究形成了课程教学研究、教材建设研究、课程设置研究三大核心热点,经历了从关注课程建设自身要素向兼顾外部需求的转变,课程教学研究始终作为核心热点之一贯穿于课程建设研究。未来研究可以加强高校合作,在课程建设主体、课程建设评价机制等方面展开更为深入的研究。
- 郭文斌杨艳
- 关键词：课程建设CITESPACE
- 特殊教育教师工作满意度是如何受到影响的——来自三位特殊教育学校专任教师的心声被引量：4
- 2020年
- 为了探究特殊教育教师工作满意度的影响因素,对广东省某特殊教育学校的3名专任教师进行了深度访谈,利用NVivo 11软件对访谈资料进行了三级编码。结果表明,特殊教育教师工作满意度有五个核心影响因素,即个人发展、个人特质、工资待遇、同事领导和成就感。特殊教育教师的工作满意度既受到与工作相关的个人特质、教学成就感、对同事领导认可等因素影响,也受与教师个人发展密切相关的职后培训以及工资待遇因素的影响。可以通过特殊教育教师的个人特质、人文关怀、职后培训、提高工资待遇等途径,改善特殊教育教师工作满意度。
- 郭文斌杨艳
- 关键词：特殊教育专任教师工作满意度
- “互联网+”视野下创客教育区域均衡发展路径探索被引量：5
- 2018年
- 当前,我国中小学创客教育存在着区域发展不均衡现象,东、西部地区区域间和县域内城乡间的发展不均衡现象非常突出。为解决这一难题,需要充分发挥"互联网+"的技术优势,共建基于"产学研用"的平台型创客教育生态圈,实现高校、企业和中小学的协同创新与合作共赢;共享面向"思维发展"的开放式创客课程,开发系列基于MOOC或OER的优质共享资源;共生基于"虚实融合"的混合型创客学习社区,构建线上与线下、正式与非正式学习相融合的立体化学习空间。从而最终探索出指向优质均衡发展的"互联网+创客教育"PCC模式(平台+课程+社区)。
- 王琳马红亮葛文双杨艳
