刘娜
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
- 供职机构：重庆医科大学公共卫生与管理学院生殖生物学研究室更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金“十一五”国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 北京市某小学学生蔬菜与水果消费及认知状况被引量：11
- 2012年
- 目的了解北京市城区小学生蔬菜与水果消费行为、喜好及认知现状,为开展健康教育提供理论依据。方法采用随机整群抽样的方法,在北京市城区某小学抽取一～六年级小学生329名作为调查对象。采用自填式问卷进行蔬菜与水果消费行为、水果喜好、对蔬菜与水果的认知等内容的调查。结果 63.6%的小学生每天都吃水果,仅有24.5%的小学生认为每天吃相当于"一个以上苹果"大小的水果才能获得足够的营养,仅有26.3%的小学生能吃到相当于"一个以上苹果"大小的水果。62.3%的小学生非常喜欢吃水果,小学生喜欢吃水果的原因依次是有营养、吃起来口感好、闻起来香、颜色好看等。仅有40.0%的小学生早餐天天吃蔬菜。分别有12.8%和12.3%的小学生午餐或晚餐只吃1种蔬菜。18.4%的小学生平时吃饭时蔬菜与肉类的比例为"蔬菜少于肉类"。结论小学生对蔬菜与水果的认知情况较好,但对摄入量的多少缺乏正确的认识,实际摄入量也低于推荐标准。
- 徐春燕张倩刘娜胡小琪张岚马冠生
- 关键词：蔬菜水果
- 中国6城市小学教师肥胖相关知识态度和行为被引量：1
- 2013年
- 目的了解中国6城市教师肥胖相关的知识、态度和行为,为开展儿童肥胖干预提供依据。方法采用多阶段随机整群抽样方法,从北京、哈尔滨、济南、上海、广州、重庆6座城市38所小学中抽取843名教师,进行肥胖相关知识、态度和行为的问卷调查。结果 16个肥胖相关知识题中,教师对12个问题的知晓率在95%以上,但对"中国居民平衡膳食宝塔"的知晓率仅为42.4%,仍有24.4%的教师不知道"粗粮比细粮营养更全面"。教师对于培养儿童健康生活方式的态度较好,但对"应该少看电视"、"尽量少吃西式快餐"等持正确态度的比例较低。坚持每周参加运动的教师比例为40.9%。有26.6%的教师曾经用不吃主食的方法控制体重。教师们最希望通过专家指导(63.7%)获得肥胖相关知识。结论 6城市教师对肥胖相关知识掌握较好,但对某些问题缺乏正确态度,存在某些不健康行为。
- 刘娜刘爱玲张倩杜松明潘慧马冠生张滨胡小琪
- 关键词：肥胖症健康知识,态度,实践院校
- ApoA Ⅳ在早孕期小鼠和女性妊娠不同时期的变化规律及其作用被引量：1
- 2017年
- 目的:探讨载脂蛋白AⅣ(apolipoprotein AⅣ,Apo AⅣ)在早孕期小鼠和妊娠期女性不同时期的表达规律,初步分析其在早孕期小鼠胚胎着床和蜕膜化过程中的作用。方法:将84只购于重庆医科大学实验动物中心的雌性昆明小鼠随机分成2组,真孕组(42只)为正常雌鼠与正常雄鼠交配,假孕组(42只)为正常雌鼠与结扎后的雄鼠交配,应用ELISA方法分别分析早孕期真孕组和假孕组小鼠孕1天~7天(d1~d7)血清中Apo AⅣ和高密度脂蛋白(high density lipoprotein,HDL)的表达量;将重庆医科大学附属第一医院产前诊断中心提供的70例孕妇血清按照孕周的不同分为孕早期12周(15例)、13周(15例)和孕中期15~18周(每组各10例)组,分别检查血清中Apo AⅣ和HDL的表达量;利用免疫组化法,分析Apo AⅣ在孕d1、d5、d6、d7子宫内膜中的表达情况。结果:Apo AⅣ和HDL在早孕期小鼠真孕组血清中孕d1~d7随着妊娠天数的增加,其表达量逐渐升高,孕d2~d7分别与孕d1相比具有统计学差异(P<0.01),而在假孕组中并无明显的变化(P>0.05);Apo AⅣ和HDL在早、中孕期女性血清中的表达量随着妊娠周数的增加其升高趋势也逐渐加强,孕12周血清中Apo AⅣ和HDL的表达量分别都明显低于后面的孕周(P=0.000);通过免疫组化结果显示,Apo AⅣ在孕d1的腺上皮有轻微的表达,而在孕d5、d6具有广泛表达且在孕d7初级蜕膜区表达明显降低(P<0.05)。结论:早孕期小鼠血清中的Apo AⅣ表达量可能与胚胎发育和子宫内膜基质细胞的蜕膜化进程相关。
- 刘鑫李剑刘娜高茹菲何俊琳王应雄刘学庆
- 关键词：脂蛋白A高密度脂蛋白小鼠子宫内膜
- 改善学校厨房设备对贫困农村小学生在校就餐的影响被引量：3
- 2014年
- 目的评估改善厨房设备对贫困农村小学生在校就餐情况的影响,为制订学校供餐相关管理政策与措施提供基础。方法从云南、青海、吉林、安徽、湖南分别选取1所贫困农村小学为干预校,配备各种厨房设备,根据学校规模、经济水平,选择距干预校较近、没有进行厨房设备改善的学校作为对照校。在干预1 a后,随机抽取干预校382名和对照校376名三～六年级的学生进行问卷调查,了解学生三餐食物摄入情况、就餐感受与卫生状况等。结果干预校小学生反映在学校吃到新鲜蔬菜、肉、蛋类、豆制品和奶制品的比例高于对照校,学校供应主食和蔬菜的种类比较多（P值均〈0.05）。干预校学生反映三餐＂都能吃饱＂的比例均高于对照校学生,差异有统计学意义（P〈0.05）。干预校小学生使用学校统一消毒餐具的比例（83.2%）高于对照校（74.5%）（P〈0.05）。结论改善学校厨房设备可以完善就餐环境,改善学校食堂/厨房的食物供应结构,为改善儿童营养状况提供良好的物质基础。
- 张燕胡小琪潘慧杜松明徐春燕刘娜刘佳心张倩
- 关键词：饮食习惯农村人口干预性研究
