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左全顺

作品数:9 被引量:5H指数:2
供职机构:兴义民族师范学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省重点支持学科贵州省科学技术基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇心理
  • 2篇少数民族
  • 2篇民族
  • 1篇大学生自我评...
  • 1篇大学新生
  • 1篇地区贫困
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理普查
  • 1篇心理压力
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我评价
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇社会
  • 1篇社会支持
  • 1篇社会支持体系
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉思维
  • 1篇树人

机构

  • 6篇兴义民族师范...

作者

  • 6篇左全顺
  • 3篇刘雍江
  • 1篇赵燕
  • 1篇韦磐石
  • 1篇梁小丽
  • 1篇徐瑞龙
  • 1篇杨航
  • 1篇李娜

传媒

  • 4篇兴义民族师范...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
房树人投射测验(HTP)在大学新生心理普查中的应用被引量:2
2018年
选取贵州省某高校1906位(男生737人,女生1169人)新生,采用房树人投射测验(HTP)、症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)对其心理健康水平进行测量。结果显示:三种方式共同筛选阳性3人;HTP和SCL-90共同筛选阳性16人,两者筛选结果相关度不具有统计学差异;HTP和UPI共同筛选阳性5人,两者筛选结果显著相关(r=0.048,p<0.05);SCL-90和UPI共同筛选阳性10人,两者筛选结果显著相关(r=0.115,p<0.05)。HTP筛选阳性的结果与SCL-90的抑郁因子(r=0.052,p<0.05)和UPI的抑郁因子(r=0.045,p<0.05)存在显著正相关。将三种方式筛选阳性的结果与性别进行卡方检验后,只有HTP呈显著的性别差异(2=36.379,p<0.000),并得出与以往自陈量表不一致的结果:女生的心理健康状况优于男生;对三种方式筛查阳性的学生进行回访,大部分同学心理问题不严重,两位心理问题严重的学生仅被HTP筛查阳性,SCL-90和UPI筛查显示心理无异常。结论:将HTP运用在大学新生心理普查中能有效提高筛查阳性的准确率。
李娜左全顺杨航徐瑞龙
关键词:心理普查回访
关于负数影响反应选择的研究
2017年
为探究人们对负数的加工能否影响反应选择,采用自由选择实验范式对17名在校大学生进行研究。该范式要求被试根据自己的喜好按左/右键对数字自由地做出选择。结果发现,仅观看负数并不影响被试对左右键的选择比率以及按压左右键的反应,原因可能是SOA设置过长,导致负数的空间表征未能得到及时利用,此外,也说明人们对负数和正数的心理表征可能存在差异。
刘雍江左全顺韦磐石
关键词:负数SNARC效应
中学生快餐阅读的视觉思维和屏幕对话研究
2020年
该研究为了探讨中学生快餐阅读现状,采用自然观察法对90名初中生进行观察,结果表明:初中生更多倾向于选择手机阅读,在阅读内容上,阅读视频的略高于对话、文字及图片;初中生阅读内容中的文字、图片、对话在性别上存在差异,女生阅读文字、图片的得分均高于男生的,男生对话的得分显著高于女生;初中生的屏幕对话中,语音聊天高于文字聊天,屏幕对话中具有明显的去情境化特点。
左全顺刘雍江
关键词:视觉思维
贵州少数民族地区贫困大学生心理健康状况与社会支持体系的相关研究被引量:2
2014年
贵州少数民族地区贫困大学生的心理健康状况总体较好,没有明显的问题体现;不同年级对社会支持的利用有差异,应该重点关注对大一新生的社会支持体系;纯粹的金钱客观支持会降低学生的心理健康状况,要采用形式多样的社会支持方式。
丁湘梅左全顺赵燕梁小丽
关键词:少数民族贫困大学生心理健康社会支持
贵州少数民族地区贫困大学生自我评价与心理压力的相关研究
2015年
研究采用核心自我评价量表(CESS)和大学生心理压力感量表为研究工具,随机抽取贵州省少数民族地区四所大学的630名申请过贫困补助的在校大学生进行调查,研究结果表明贵州省少数民族贫困地区贫困大学生的自我核心评价比较中肯;心理压力也没有预想的那样大,但是与汉族学生相比较确实要大;适当的给予学生心理压力会提升个体的自我评价,但是应该注意度。
左全顺丁湘梅
关键词:少数民族自我评价心理压力
布依、苗族大学生双文化认同整合与内、外群体认同的关系
2017年
为了探究布依族、苗族大学生双文化认同整合、内外群体认同及二者的关系,本研究采用问卷法对305名少数民族大学生进行研究,结果发现,(1)在外群体认同上,布依族大学生显著高于苗族大学生,而内群体认同不存在显著民族差异,布依族、苗族大学生均表现出外群体偏好现象;(2)双文化认同整合不存在民族间差异;(3)双文化认同整合对内、外群体认同均具有正向预测作用。
刘雍江林可勇左全顺
共1页<1>
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