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张骁

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：大同市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学素养
  • 1篇课堂

机构

  • 1篇山西大同大学
  • 1篇大同市第一中...

作者

  • 1篇田果萍
  • 1篇张骁

传媒

  • 1篇中小学教师培...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国中小学数学课堂中交流形式的述评被引量：1
2015年
数学素养是课堂教学的目标之一。交流是培养学生数学素养的关键性方法或工具(critical tools)之一。本文叙述并评价了发生在美国数学课堂教学中的交流形式,以期对我国中小学数学的教与学有所启示。
田果萍张骁
关键词：数学素养
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共1页<1>
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