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潘维

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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇医学院校
  • 1篇英语
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  • 1篇通识课
  • 1篇教学
  • 1篇教学内容
  • 1篇教学内容改革

机构

  • 1篇广州医科大学

作者

  • 1篇黄国君
  • 1篇潘维

传媒

  • 1篇英语广场（学...

年份

  • 1篇2015
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排序方式：
医学院校大学英语课堂的优化探讨
2015年
大学新生对大学英语学习积极性不高,不适应大学英语的教学,因教学内容重复、费时、低效而产生厌倦心理已成为普遍现象,这种情况同样也发生在医学生身上。虽然大学英语是一门公共课,但是学好英语对医学生来说至关重要。广州医科大学课题组通过调查2014级大学新生的高中英语教学情况,分析医学院校大一新生英语学习存在的问题,有针对性地提出对大学英语课堂优化的几点意见,期望为其他医学院校大学英语的课堂教学提供参考性意见。
潘维黄国君
关键词：大学英语教学内容改革通识课
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