吴金蔚
- 作品数：14 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广西民族大学相思湖学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学理学更多>>
- 地方高校构建产品生产主线的工程实践教学初探——以钦州学院为例
- 2015年
- 钦州学院现行的"老金工"教育模式存在教学理念落后、教学体系不科学、教学内容严重不足,实习量小、面窄,设备处于处于初级阶段,师资队伍薄弱,不适应高速发展的教、学、研、产现状,难以适应当前应用技术大学现代工程实践教学的需求。为此,应改变传统工程实践教学观念;积极调研重视工程实践教学发展及资源整合;加强学科及实践教学基地等平台建设;开展产品的生产环境的建设及工程实践教学模式探索;建立学教研产结合、依托工程训练中心的柔性化工程实践教学体系;后续建设规划等。
- 颜晓娟张千锋吴金蔚
- 关键词：地方高校工程实践实践教学
- 广西进出口贸易对经济增长影响的协整分析被引量：1
- 2016年
- 自中国东盟自由贸易区和广西环北部湾经济区开发以来,广西经济与进出口贸易得到快速发展。为探讨它们长期、内部的关系,选取了1995~2013年广西GDP、进口及出口总额的年度数据,通过ADF检验、E-G格兰杰因果检验、协整检验和误差修正模型（ECM）等方法,对广西经济增长与进口、出口进行协整分析,建立误差修正模型。结果表明：三者间具有长期均衡的稳定关系和短期波动的动态关系;进口和出口贸易均能促进广西经济增长,但进口促进作用更明显。为推动广西进出口发展和经济增长,应注重创新,利用地理优势实现与东盟各国贸易共羸。
- 吴金蔚张世敏赵彩霞
- 关键词：广西GDP进出口
- 基于ARMA模型的广西农村居民收入趋势预测被引量：3
- 2016年
- 根据1985--2014年广西农村居民人均纯收入的时间序列数据,运用eviews8.0软件,对该时间序列进行ADF检验和自相关和偏自相关分析,建立ARMA(2,1,1)模型。比较2011年--2014年农村居民纯收入的拟合值与实际值发现,误差率均在5%范围内,说明模型拟合效果较好。并对未来两年进行预测,预测表明,广西农村居民收入稳步增长,但与城镇居民收入增长速度相比,增长速度缓慢,城乡收入差距将持续扩大,不利于整体经济发展。最后针对提高农村居民收入提出一些可行性建议。
- 吴金蔚
- 关键词：农村居民ARIMA模型
- 以实际行动体现党员的先进性
- 2012年
- 共产党员的先进性主要体现在能够将自身的品质、行为和能力有效地结合,进而在工作之中表现出较高的能力,在其他党员面前有模范带头作用。作为一名党员,就是要用自己的行动体现党员的先进性,用端正的道德思想做正确的事情,用自己的职业道德完善共产党员的时代要求。在新时期下,只有将自己的本职工作做好,不断创新工作模式,在自己的领域上做出突出贡献,就能以身作则体现党员的先进性。
- 吴金蔚
- 关键词：党员
- SPSS软件在《数理统计与软件应用》课程教学中的应用
- 2015年
- 在经管类专业基础课《数理统计与软件应用》的实际教学过程中,将数理统计原理的讲授与SPSS统计软件的应用相结合,达到了良好的教学效果。本文分析了SPSS软件应用到教学中的优点,并介绍了描述统计中图形绘制、统计推断中假设检验问题在SPSS软件中的具体应用,供学生学习SPSS统计分析方法参考。
- 赵彩霞林妤吴金蔚
- 关键词：SPSS软件教学应用
- 高等数学教学中的问题及应对措施被引量：1
- 2017年
- 高等数学作为高等学校理工科学生必修的一门基础课程,在提高学生综合素质方面有着十分重要的作用。但是由于高等数学具有十分明显的抽象性和逻辑性,使得很多大学生在学习该学科时出现许多问题,严重阻碍了高等数学教学工作的顺利开展。本文探索了高等数学教学中的问题,结合教学实际,提出改善教学的措施,为改进高等数学教学工作提供参考。
- 潘文秀李智群吴金蔚
- 关键词：高等数学
- 从应用型人才培养目标看线性代数课程教学改革——以钦州学院为例被引量：4
- 2015年
- 目前,钦州学院线性代数课程教学中存在教学内容偏理论、少应用,教材不完善、教学目标较陈旧,教学模式呆板,学生积极性不高、对学习课程认识不足等问题。为有效解决存在问题,应采取如下措施:更新教学内容,突出应用性;改进教学方法和手段;教学中融入数学建模思想,开展学校数模竞赛;重视网络平台建设,改变考核方式。
- 吴金蔚吴志远郑李玲
- 关键词：应用型人才线性代数教学改革
- 三全育人视域下的高校教师党支部建设研究
- 2020年
- 近年来,随着我国特色社会主义现代化建设进程加速,对人才的标准和要求越来越高,思想政治教育工作的引领功能愈加突出。在这样的时代格局下,以“三全育人”为理念先导,触发了高校各项工作的深度变革。本文基于对三全育人内涵的概述,分析了其对高校教师党支部建设的意义,并以现实问题为导向,着重就其推进策略进行了研究。
- 吴金蔚
- 关键词：三全育人
- 广西城乡居民收入差距的时间序列分析被引量：1
- 2016年
- 现选取1980~2013年广西城乡居民收入差的年度数据,借助Eviews8.0软件对广西城乡收入差距进行分析,建立ARIMA模型,并对未来三年广西城乡收入差距进行预测,结果表明未来三年广西城乡收入差距将继续扩大。为缩小广西城乡收入差距,促进经济稳步增长,有针对性地提出了一些可行的建议。
- 吴金蔚
- 关键词：城乡居民收入差距ARIMA模型
