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杨晓帆

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:安徽师范大学政治学院马克思主义哲学研究所更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇主义
  • 2篇意识形态
  • 2篇社会主义
  • 1篇大学生
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇特色社会主义

机构

  • 5篇安徽师范大学

作者

  • 5篇杨晓帆
  • 1篇王非
  • 1篇杨希
  • 1篇汤举

传媒

  • 2篇佳木斯大学社...
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇西安建筑科技...
  • 1篇大庆师范学院...

年份

  • 4篇2016
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“四个全面”战略布局对当代中国意识形态建设的意义探析
2016年
"四个全面"战略布局是当代中国社会主义意识形态的最新理论成果。深刻把握"四个全面"战略布局的科学内涵,可把握其对当代中国特色社会主义意识形态建设的意蕴,即在思想观念层面指明未来中国将向何处建设以及如何建设,具有"顶层设计"的理论张力。"四个全面"战略布局从各个方面为当代中国意识形态建设提供基础、动力保障、法律保障和政治保障,并在增强科学性的基础上推动意识形态的话语权建设、在坚定信仰的基础上推动意识形态凝聚力建设、在文化自觉的基础上推动意识形态引领性建设等方面,为未来中国意识形态的发展指明方向。这种中国社会发展层面的价值指向,将为当代中国特色社会主义意识形态建设注入新的内涵和活力。
杨晓帆
关键词:意识形态中国特色社会主义
当代思想政治教育话语方式转换的成因、趋势及取向
2016年
思想政治教育话语方式的转换主要成因是思想政治教育内在矛盾推动和外部话语环境转变的共同作用,其发展趋势表现为单一性话语向多样性话语的转换,政治性话语向人文性话语的转换,以及保守性话语向开放性话语的转换,始终坚持思想政治教育话语方式转换的社会主义方向,把握其转换的科学性,以及注重其转换的人文精神是推动当代思想政治教育话语方式转换的最终取向。
杨晓帆
关键词:思想政治教育话语人文精神
“人道的民主的社会主义”批判及当代启示
2016年
透过20世纪末苏联意识形态领域泛起的"人道的民主的社会主义"思潮对经济、政治、思想文化领域的批判,可发掘其资本主义思潮的实质。其教训对当今中国,坚持中国共产党领导,坚持马克思主义在意识形态领域的指导,对坚定不移走中国特色社会主义道路有重要的启示作用。
杨晓帆
关键词:意识形态马克思主义
大学生认知社会主义核心价值观的路径及其成效研究——基于对芜湖高校大学生调研的实证分析被引量:1
2016年
当代中国社会正在进行前所未有之变革,科技发展日新月异。认知对于大学生认同社会主义核心价值观,进而自觉践行社会主义核心价值观具有重要基础性和前提性作用。大学生认知社会主义核心价值观主要路径有课堂教学、社会实践、校园文化、新闻媒体和精神文化产品。通过实证调研和随机访谈,研究和探寻基本认知路径组合,推动大学生对社会主义核心价值观的情感认同、行为认同和政治认同,形成最强认知合力。
汤举杨晓帆王非
关键词:社会主义核心价值观
人道的民主社会主义概要及其检视
2015年
人道的民主社会主义是戈尔巴乔夫当政后推行改革的指导思想,其思想的产生既有历史的理论渊源又有现实的社会背景。人道的民主社会主义思想的主要内容可于当时戈尔巴乔夫改革的经济、政治和思想文化等诸多方面中透见。通过对人道的民主社会主义内容及本质进行检视,不难发现其资本主义思潮的实质,既可以揭示戈尔巴乔夫改革的本质,亦可以对我国当下社会思潮的应对提供启示。
杨晓帆杨希
关键词:戈尔巴乔夫改革检视
共1页<1>
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