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马仲立
作品数:
3
被引量:25
H指数:3
供职机构:
天津理工大学理学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
刘玉波
天津理工大学理学院
汤大林
天津理工大学理学院
宋眉眉
天津理工大学理学院
张凤敏
天津理工大学理学院
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基础课程
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天津理工大学
作者
3篇
马仲立
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张凤敏
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宋眉眉
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汤大林
1篇
刘玉波
传媒
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教育与职业
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数学教育学报
年份
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2013
1篇
2012
1篇
2011
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基于卓越人才培养的基础课程教学改革设想
被引量:9
2012年
文章对当前基础课程教学中所面临的问题与困境进行了分析,指出教育趋同化、学生缺乏动力、封闭教学等弊端。在卓越计划人才培养中,对基础课程教学应起的作用提出了要求:课程要增加内涵与外延建设、强调理论与实际结合、加强课程体系建设、加强教材建设、加强计算机对媒体技术应用等。
宋眉眉
马仲立
关键词:
基础课程
课程改革
关于美国微积分改革的思考
被引量:9
2011年
美国微积分教学改革的启示有:对于精英高等教育体系或研究型系列的学科或专业的学生的数学教学质量应保持在原来精英教育阶段水平或更高些;对于那些用数学知识不多也不深但又属于精英教育系列的学科或专业,应更多地关注学生的数学理解能力和应用能力.
刘玉波
汤大林
马仲立
关键词:
微积分
数学教学改革
精英高等教育
大众高等教育
理工类高校数学专业毕业生就业探析
被引量:7
2013年
文章对近几年来高校中数学专业毕业生的就业方向进行了归纳整理,根据当今社会经济发展趋势对数学人才的需求做了一定的分析,提出了高校基于大学生就业需求的人才培养模式调整的具体措施,从而使高校达到培养出适合社会经济发展需求的数学人才的目的。
张凤敏
马仲立
关键词:
数学专业
就业需求
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