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李艳丽

作品数：1 被引量：15H指数：1
供职机构：石家庄幼儿师范高等专科学校更多>>
发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿园教育
  • 1篇幼儿园教育小...
  • 1篇小学化
  • 1篇小学化倾向
  • 1篇教育

机构

  • 1篇石家庄幼儿师...

作者

  • 1篇胡耀岗
  • 1篇李立新
  • 1篇马晓琳
  • 1篇李艳丽

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
幼儿教育“小学化”倾向的现状分析与建议——以河北省幼儿园为例被引量：15
2014年
本研究从五个维度对河北省幼儿园的教师和家长进行了抽样式问卷调查。调查结论包括教育理念存在偏差、教育内容存在轻度"小学化"现象、教育方式存在中度"小学化"现象、教育环境存在重度"小学化"现象、教育评价存在误区和城乡幼教发展不平衡等。针对上述问题提出的研究建议包括应倡导科学的幼教理念、积极推进幼儿园课程改革、加大学前教育的投入、改革教育评价方式和促进城乡学前教育的均衡发展等。
李立新胡耀岗李艳丽马晓琳
关键词：幼儿园教育小学化倾向
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