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马永旭

作品数:5 被引量:21H指数:4
供职机构:天津广播电视大学更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇残疾人
  • 2篇远程教育
  • 2篇教育
  • 2篇成年
  • 1篇大学生
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度检验
  • 1篇学科
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者特征
  • 1篇学习支持服务
  • 1篇远程
  • 1篇人力资本
  • 1篇社区教育
  • 1篇中文
  • 1篇资本
  • 1篇问卷
  • 1篇效度检验
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学习

机构

  • 5篇天津广播电视...
  • 1篇河北工业大学
  • 1篇天津大学
  • 1篇天津理工大学
  • 1篇天津海运职业...

作者

  • 5篇马永旭
  • 3篇杨顺起
  • 3篇徐超
  • 2篇平凡
  • 1篇杨丽
  • 1篇黄丹
  • 1篇刘青
  • 1篇李强

传媒

  • 2篇成人教育
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇解放军预防医...
  • 1篇中国远程教育

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
残疾人个性化学习支持服务模式的实践与探索被引量:2
2012年
残疾人个性化学习支持服务模式,是为不同种类和程度的残疾人克服学习障碍提供有效的学习支持服务。天津电大残疾人教育学院在充分利用电大资源平台的基础上,集中优秀的教师资源,发挥学生的互帮优势,构建"三对一"全程跟踪管理模式,并通过开展学科坐席辅导、心理咨询和兴趣培养等服务项目,为残疾人学生提供个性化的学习条件与学习环境。
徐超李强马永旭
关键词:残疾人学习支持服务
成年残疾人远程教育学习者特征的调查分析被引量:9
2015年
该研究采用自制问卷从基本特征、支持性特征、心理特征、策略特征四个维度对国家开放大学残疾人教育学院7个教学点的391名成年残疾人进行了调查。研究发现:(1)参加远程教育学习的成年残疾人文化程度较低、家庭月收入偏低、对计算机的使用不熟练、对远程学习方式不太了解。(2)成年残疾人参加远程学习多为就业的需求;学习过程中遇到困难时不知道如何寻求帮助;难以合理分配工作与学习的时间,不太适应课程考核的方式。(3)入学早晚、家里是否有电脑、计算机使用水平、对远程学习的了解程度、所学专业与从事工作的相关程度在学习者特征方面存在显著性差异。研究针对调查的结果,提出了开展成年残疾人远程教育的建议。
黄丹杨顺起平凡马永旭
关键词:远程教育学习者特征
残疾大学生就业能力与就业结果的关系研究被引量:5
2015年
为探究残疾大学生就业能力与就业结果的关系,本研究采用自编的残疾大学生就业能力测量量表,对467名残疾大学生进行调查。结果表明:(1)残疾大学生的就业能力处于中等水平,整体水平低于普通大学生;(2)不同残疾程度的残疾大学生就业能力存在显著差异,且在自我效能感维度上的差异显著;(3)残疾大学生就业能力与就业结果存在显著正相关;(4)就业能力中的职业认同、自我效能感和人力资本对残疾大学生的工作满意度具有预测作用;就业能力中的职业认同、自我效能感、人际交往和人力资本均对残疾大学生的月收入具有预测作用。
徐超杨顺起马永旭
关键词:残疾大学生就业能力人力资本
成年残疾人社区远程教育学习需求研究被引量:5
2014年
研究采用自编问卷对天津市4个街道27个社区的167名成年残疾人进行了社区远程教育学习需求的调查。研究发现:⑴成年残疾人对社区远程教育具有较高的学习需求。学习需求在具备不同计算机水平的成年残疾人间存在显著性差异;在不同的计算机和网络配备情况下不存在显著差异。⑵不同年龄段的成年残疾人在社区远程教育学习目的上存在显著性差异,主要以"自我提高"和"解决就业"为主。⑶成年残疾人对社区远程教育各类学习支持服务的需求总体上较均衡,但不同残疾类型的成年残疾人对学习支持服务的需求存在显著性差异。研究针对成年残疾人社区远程教育学习需求情况进行了分析,并就社区远程教育的开展提出了建议。
徐超平凡杨顺起马永旭
关键词:远程教育社区教育
社区融入问卷中文版在残疾人中的信效度检验被引量:4
2017年
目的检验社区融入问卷中文版在残疾人中的信效度。方法使用社区融入问卷中文版对162名残疾人和206名普通大学生进行集体施测。选取世界卫生组织残疾评定量表第2版作为校标效度指标。4周后随机抽取50名残疾人进行重测。使用SPSS 16.0和Lisrel 8.70统计软件进行数据分析。结果在删除条目6之后,验证性因素分析显示三因素模型拟合较好(χ~2/df=1.87,RMSEA=0.077,NNFI=0.93,GFI=0.91,CFI=0.95);该问卷得分与校标量表总分呈显著负相关;该问卷总的内部一致性系数为0.80;总的重测信度为0.92;残疾人的问卷得分显著高于大学生。结论社区融入问卷中文版具有较好的信效度,可以作为残疾人参与的测量工具。
刘青马永旭杨丽
关键词:残疾人
共1页<1>
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