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郭强: 作品数：140 被引量：608H指数：11; 供职机构：同济大学马克思主义学院更多>>; 发文基金：国家社会科学基金上海市教育科学研究规划项目上海市哲学社会科学规划课题更多>>; 相关领域：经济管理文化科学社会学政治法律更多>>

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慕课教学方法设计研究被引量：6: 2016年; 慕课的深入发展与应用激发了全球范围内的教育教学创新,然而,慕课教学也面临着挑战和质疑——如何在利用教育技术创新的同时有效教授成千上万学习者?学习者如何才能在慕课环境下有效地、成功地学习?从教学法角度看,慕课教学设计不能沿袭传统的课堂教学理念、模式和手段,而需要符合在线教学环境下的创新设计以满足慕课学习者的学习需求。然而,现有慕课设计倾向于把技术作为解决教学问题的灵丹妙药,忽视了教学设计、学习模式和教学互动的重要性。针对这一问题,本文在分析、研究现行慕课教学方法缺陷的基础上,根据不同的学习模式,即,作为知识获取的学习(learning as acquisition)、作为活动参与的学习(learning as participation)和作为知识创造的学习(learning as knowledge creation),以及社交互动理论,从教学设计的角度系统阐述了慕课教学法设计,以增强技术赋能的教学时代慕课教学的有效性,并建构了慕课教学法概念图以促进慕课教学发展和学习者学习绩效的提升,并对今后的慕课教学法设计提出了建议。; 许涛禹昱郭强; 关键词：教学方法设计教学有效性

民本非民主——定性黄宗羲政治思想的现实影响被引量：1: 2016年; 民主与专制是相对的一级概念,民本是专制下面的二级概念。统治目的的一致性无法将民本变成民主,统治主体的差异严格界分了民本和民主。黄宗羲虽然将民本推到了极致,但其政治哲学思想仍然没有跳出孔孟民本的思路和范畴。民本是一种"定对目标选错道路"的空想,永远无法到达"利民"的目的地,因为其一旦进入实践,必然被君主改造成外儒内法的伪民本。如果把民本当成民主,就会让一种"名为民主实为专制"的东西成为政治体制改革的指导思想,其结果将是不但不能实现民主的目标,而且还会败坏民主的名声。所以,将包括黄宗羲政治哲学思想在内的民本思想与民主思想严格界分是非常必要的。; 丁新宇郭强; 关键词：黄宗羲民本民主

我国可持续消费文化的现实困境及构建被引量：2: 2015年; 可持续发展是实现中华民族永续发展的应有之义,也是当代社会发展的主旋律。当前我国居民消费对推动经济发展发挥着重要的作用,但也面临着诸多困境。主要表现在:社会消费主义滥觞,浪费型消费;公民消费行为个体化,异化消费;传媒迅速发展,引领消费文化理念;富豪奢侈消费,可持续消费意识缺失等方面。构建我国可持续消费文化,需要继承中西传统文化,树立适度消费;坚持可持续生产,改变粗放生产方式;转变传媒价值导向,倡导理性消费;加强政府引导,推动可持续消费文化体系建设。; 郭强相雅芳; 关键词：伦理基础

赫希曼模型与城市社区冲突治理被引量：1: 2018年; 在倡导多元协同的社区治理情境中,行政指令代表影响社区兴衰的政治机制,退出与呼吁则代表了社区治理中的市场机制。从"单位制"向"街区制"的社区转型过程中,社区冲突治理模式也必然要经历从"行政偏好"向"市场偏好"的转变。然而,由于缺少协商平台、精英代表、谈判技巧等呼吁要素,使得社区冲突治理逐步异化为"非理性化退出"和"非制度化呼吁",最终导致社区冲突的"治理失灵"。退出机制与呼吁机制的双重失效导致市场机制不仅难以有效治理社区冲突,相反加剧了社区内各个行动主体之间的紧张关系。因此,需要重塑以业主委员会和社会组织为核心主体的退出机制与呼吁机制,以期推进城市社区治理"善治"目标。; 郭强赵昊杰; 关键词：业主委员会社会组织

应对突发性公共安全事件的知识化策略被引量：7: 2005年; 从社会变迁的特点和以及理论的观察说明了人类社会进入了风险社会,认为风险社会是同社会公众的知识状况相关的。提出了把对公众应对风险的知识之评估、预测以及普及作为应对突发性公共安全事件的知识化策略。; 郭强丁晓琴; 关键词：公共安全风险社会知识化

风险理论视阈下学习型政党建设理念嬗变: 2010年; 中国共产党历来重视学习型政党建设。学习型政党建设理念是中国共产党在各个时期历史任务的反映,也是共产党人面临历史形势和任务加强自身建设作出的积极选择。中共四代领导集体的学习型政党理念有各自的鲜明特征,理念的变迁说明了共产党人面临的时代风险,而学习内容和特征是对时代风险的积极应对。当今中国面临更加复杂的风险,学习型政党的未来理念是建设研究型政党。; 郭强任福兵; 关键词：四代领导集体学习型政党嬗变

中国模式:海外多层次实践分析——兼论中国发展经验的普适性: 2010年; 作为世界发展模式体系中的新模式,中国模式的内涵和特征有别于西方模式,它是中国应对全球化挑战的发展战略与治理模式,是中国为实现现代化作出的战略选择。中国模式的形成不仅为社会主义国家,也为其他发展中国家和发达国家提供借鉴。中国模式引来世界许多国家效仿和实践,他们的多层次性实践表明中国模式具有一定普适性。; 任福兵朱姝郭强; 关键词：社会主义国家社会主义道路卡斯特

论非英语专业博士生英语学术写作能力的培养被引量：39: 2006年; 结合英语学术写作能力的定位,提出在非英语专业博士生英语学术论文写作的教学过程中,教师应综合培养学习者发展语言能力、社会语言和文化对比能力、交流策略使用能力和篇章构建的能力。认为在实际的教学中,过程法是符合非英语专业博士生认知特点的一种合理选择。; 郭强; 关键词：英语学术写作过程教学法

风险理论视阈下学习型政党建设理念的嬗变: 2010年; 我们党的历代领导人都重视学习型政党建设。学习型政党建设理念既是我们党在各个时期历史任务的反映,又是所面临历史形势和任务加强自身建设作出的积极应对。我们党的四代领导集体学习型政党理念各有自己的鲜明特征,理念的变迁背后说明了我们党面临的时代风险,而学习内容和特征则是我们党对时代风险的积极应对。当今我国面临更加复杂的风险,学习型政党的未来理念是建设研究型政党。; 任福兵郭强; 关键词：中国共产党学习型政党理念嬗变

通识教育体系建设的路线图设计——以同济大学为例被引量：3: 2015年; 通识教育是促进大学生全面和谐发展的有效路径,也是建设可持续发展大学的核心组成部分。同济大学秉持可持续发展理念规划其通识教育改革路线图,着力构建基于整体知识观的通识教育课程群、基于全人发展观的体育与艺术素质教育、基于学生主体性的社会实践与创新创业教育的三维路径,以期积极推进具有自身特色的现代研究型大学体系和制度建设。; 郭强卞月妍李静; 关键词：教育体系图设计可持续发展办学理念社会服务

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