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黄莉杰
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
扬州大学文学院
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发文基金:
江苏高校优势学科建设工程资助项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
韦冬余
扬州大学文学院
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黄莉杰
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现代语文(中...
年份
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2017
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作文写中指导的内涵、特征及策略
2017年
写作是语文教学的重要组成部分,是语文的半壁江山,所以写作指导显得尤其重要。目前国际上比较流行的作文教学过程模式是“写前指导——写中指导——写后指导”三个阶段。其中写前指导和写后指导备受重视,写中指导仍然存在争议。本文主要论述写中指导的内涵、特征以及策略,给广大教师以借鉴。
黄莉杰
韦冬余
关键词:
作文
教学过程模式
语文教学
写作指导
前指
教师
初中生作文生活性缺失的表征、原因及其策略
被引量:1
2017年
作文不仅是学生语言积累与表达能力体现的重要途径,也是展现学生语文水平的重要标准。作文作为语文教学中的重要内容,一直以来受到高度的重视,其评分也占据语文成绩的重要比例,这充分体现了作文在语文教学中的重要性。但是,当今的初中生作文普遍存在生活性缺失这一问题。初中生作文生活性缺失主要是指学生写出来的作文脱离生活,内容贫乏,缺乏真情实感。本文试图对初中生作文生活性缺失存在的表征进行研究,分析表征出现的原因,并针对原因提出相应的建议,以给广大初中语文教师提供借鉴,促进初中作文教学质量的进一步提升。
黄莉杰
韦冬余
关键词:
初中生作文
生活性
语文教学
语言积累
语文水平
语文成绩
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