黄俊
- 作品数：41 被引量：77H指数：5
- 供职机构：南京师范大学泰州学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金资助项目江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教语言文字更多>>
- 教学表演:基于社会表演学理论的教师职业价值诉求被引量：2
- 2017年
- 基于社会表演学理论的教师教学表演行为是一种教师职业行为,表演是教师与学生交流的独特方式。教师运用"讲台"这一舞台,借助"表演"这种交流方式,可以拓宽与学生沟通的渠道,通过精心设计的课堂行为吸引学生。教师要建立表演的信念感,善用教学表演:通过形象设计,让自身更加符合教师职业的角色期待;运用表演手段,展示教师个人魅力。教学表演不仅实现着教师的个体价值,也成就着教师的职业价值。
- 黄俊雷婷婷
- 关键词：社会表演学教学表演表演手段
- 积极心理学视野下的儿童文学及教育被引量：2
- 2010年
- 在培养积极心理的关键期,需要儿童文学的滋养;儿童文学担负着积极人格特质培养的重任;儿童文学进行着积极情绪的建构;儿童文学设定了一个发展自身积极力量的目标。因此,现代的儿童教育,无论是家长,还是教师,都要善用儿童文学资源,充分发挥儿童文学的价值。
- 黄俊
- 关键词：积极心理儿童文学人格品质
- 基于“双减”的师范生探究性实践作业设计研究——以小学数学思维素养养成为例被引量：2
- 2023年
- 在“双减”政策背景下,必须解决当前数学教育中被忽略、掩盖的“重术不重道”问题:将数学本质中蕴含的思想与文化严重异化为解题训练,让小学数学“越减越负”.基于“双减”目标,在数学教育中“术以载道”,以数学文化发展中蕴含的数学思想为暗线,基于小学生素养学习设计高效的小学数学探究性实践作业,重视师范生探究性实践作业设计的课程群整体性,充分利用“全媒体”教学资源,激发师范生学习探究的兴趣点,助力小学生数学思维素养的养成.
- 乔虹窦平黄俊
- 课程设置之于实践的探索——关于小学教育专业课程设置的调查与分析被引量：2
- 2009年
- 为了解小学教育专业学生实际水平,建立更为实际有效的人才培养模式,结合南京师范大学泰州学院05级小学教育专业学生一个月的教育实习,就该专业的课程设置,教科院针对四所实习学校,设计了三份问卷,进行调查。通过分析调查结果,为选择合适的小学教育专业的培养模式提供了依据。
- 黄俊
- 关键词：小学教育课程设置教师素养教学能力
- 核心素养视域下的青少年宽恕教育建构
- 2019年
- 我国青少年宽恕教育起步较晚,且尚未形成独立的学科。为促进我国青少年宽恕教育实践的进一步落实,对青少年宽恕教育的核心素养进行科学建构的意义不言而喻。青少年宽恕教育可分为宽恕认知教育、宽恕情感教育和宽恕行为教育。其中,宽恕认知教育的核心素养是形成宽恕的概念、"自然"的思维、语言教育;宽恕情感教育的核心素养为"尽己心""同理心""济世心";宽恕行为教育的核心素养包括知行统一、情行合一。
- 乔虹黄俊
- 关键词：青少年心理
- 1978～2008:高考语文试卷研究报告被引量：3
- 2009年
- 本文对1978年～2008年的31份高考语文全国卷进行卷面分析和内容分析,探寻出语文高考的演变轨迹:试题发展由简到繁再到简、由粗到细再到粗;试卷的题型由主观题为主到客观题占较大比重,再趋向二者达到一定比例;评价的内容由强调知识识记到能力运用,再到语文素养培养。研究结果表明,在语文高考的发展历程中,虽然内容的改变应接不暇,形式的变化层出不穷,但仍存在以下问题:题型缺乏灵活性和探究性;语文基础知识的考查仍未"活化";阅读板块中语言感悟力的考查力度有待加强;写作思想的深刻性和表达的自由度还需放开。
- 黄俊
- 关键词：高考语文试卷卷面分析
- 课堂教学暗示艺术的功能初探被引量：2
- 2013年
- 教学，既需要“技术”，也需要“艺术”。“技术”的课堂如同庖丁解牛般游刃有余，“艺术”的课堂如同一场盛大的音乐会，使人陶醉其中。课堂是学生学习和获取知识的主阵地，课堂教学既需要遵循学生的认知规律来开展，也需要善用教学艺术来激发学生学习的欲望，促进学生主体性发挥，并最终实现学生的全面发展。
- 黄俊
- 关键词：课堂教学暗示艺术学生主体性庖丁解牛获取知识
- 小学中年级学生的课堂发言行为调查研究
- 2021年
- 学生的课堂发言行为是课堂交流互动中必不可少的一部分。现如今课堂发言不仅是课堂中生生交流、师生互动的重要桥梁,而且还是学生综合能力评估的标准。然而,当前小学中年级学生存在着被动发言和发言受主观兴趣、情绪影响等问题。基于此,本研究从学生的课堂发言情况、教师的课堂问答行为、小组合作的课堂交流方式三个层面对小学中年级学生课堂发言现状进行研究分析,并提出一系列改善建议,以期促进小学中年级学生养成良好的课堂发言习惯,进一步提高课堂教学效率。
- 严超群黄俊
- 关键词：小学中年级
- 1978～2008：高考语文试卷研究报告
- 2010年
- 一、问题提出
高考作为高校选拔人才的重要工具，在中国这片深受传统文化影响的独特国度里，自它产生之日起，便被委以重任，获得了人们太多的期许与推崇。时至今日，科学技术正以日新月异的成就改变着人们的观念和牛活方式，高考却依然傲立于教育的最前沿，如同一个时代的鼓手，既号召着学子们冲锋陷阵，又不时控制着他们前进的方向。
- 黄俊
- 关键词：高考语文试卷传统文化影响选拔人才高校教育
- 教学暗示艺术在小学不同学段的运用策略研究被引量：1
- 2015年
- 教学暗示艺术是在充分了解学生心理特点的基础上,从激发学生心理潜能的角度出发,实施教学的一种艺术形式。小学生在不同的年龄阶段有不同的身心特点,每个阶段实施教学暗示的手段各有侧重:低年级的教学暗示侧重于兴趣的培养,中年级的教学暗示着意于自我效能感的建立,高年级的教学暗示强调身心放松后的潜能激发。
- 黄俊
- 关键词：年龄阶段教学艺术
