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杨莹莹

作品数:20 被引量:69H指数:5
供职机构:北京协和医院更多>>
发文基金:首都卫生发展科研专项更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇专利
  • 6篇期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 8篇盐水
  • 8篇造影
  • 7篇图像
  • 7篇灌注
  • 7篇肺灌注
  • 5篇电阻抗
  • 4篇带通
  • 4篇带通滤波
  • 4篇图像重建
  • 4篇图像重建方法
  • 4篇搏动
  • 3篇通气
  • 3篇肺通
  • 3篇肺通气
  • 2篇低通
  • 2篇低通滤波
  • 2篇心内分流
  • 2篇心衰
  • 2篇虚拟现实
  • 2篇序列图

机构

  • 20篇北京协和医院
  • 4篇北京理工大学
  • 1篇北京协和医学...

作者

  • 20篇杨莹莹
  • 11篇何怀武
  • 11篇隆云
  • 7篇汤铂
  • 5篇苏龙翔
  • 4篇翁利
  • 4篇杜斌
  • 4篇蒋静
  • 3篇赵峻
  • 3篇陈适
  • 3篇李明
  • 3篇罗林枝
  • 3篇潘慧
  • 2篇朱惠娟
  • 2篇邹运
  • 1篇姚勇
  • 1篇王任直
  • 1篇程卫
  • 1篇幸兵
  • 1篇连伟

传媒

  • 3篇基础医学与临...
  • 2篇中华医学杂志
  • 1篇高校医学教学...

年份

  • 4篇2024
  • 3篇2023
  • 8篇2022
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2016
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种基于人工智能的辅助问询交流系统及方法
本发明提供了一种基于人工智能的辅助问询交流系统及方法,通过人工智能中对于自然语言的理解,对于便于通过语言或文字交流的一方,可以正常通过语言或文字进行输入。本方法利用AI技术将问题的回答选项进行生成,并提供给另一方。对于不...
郝杰杨莹莹薛月川隆云郭洁何怀武苏龙翔刘越王涌天翁冬冬李明
甲状腺素检测在垂体促甲状腺激素腺瘤术后随访中的意义被引量:6
2016年
目的 了解手术+/–药物治疗对垂体促甲状腺激素腺瘤的疗效及术后促甲状腺激素(TSH)水平与垂体TSH腺瘤预后的关系。方法 收集北京协和医院2000年1月至2015年12月收治的45例垂体促甲状腺激素腺瘤的患者的临床资料,45例患者的平均年龄40.26岁,平均病程5.83年,临床资料包括临床表现、实验室检查、影像学检查、手术资料及术后随访。结果 45例中垂体微腺瘤8例,大腺瘤37例,30例患者在术前接受了生长抑素的治疗,治疗后TSH较治疗前有明显下降[P=0.012,95%CI(1.28,9.55)]。所有患者均接受了手术,44例行经内镜经鼻蝶窦手术,1例因手术复发后1年再次行经额开颅垂体腺瘤切除术,术后病理学诊断45例TSH(+),有4例是混合瘤。术后3 d 34例患者的TSH恢复正常,术后第3天TSH〈0.1 mIU/L的患者术后3个月和术后1年的缓解率明显高于TSH〉0.1 mIU/L患者,且术后1个月TSH水平正常的患者的术后3个月和术后1年的缓解率也高于术后1个月TSH异常患者。结论 术后1个月的TSH有可能可以作为垂体促甲状腺激素瘤的重要随访信息,来预测和观察腺瘤复发和进展的情况。
杨莹莹刘浩胡嫒邹运幸兵姚勇王任直连伟
关键词:促甲状腺激素
一种基于语音克隆的ICU交流方法及系统
本发明提出了一种基于语音克隆的ICU交流方法及系统,使用深度学习算法根据患者家属语音训练语音模型,ICU医护人员使用变声程序,加载患者家属语音模型,输出AI生成的患者家属声音,安抚患者情绪,要求患者配合治疗。
杨莹莹李明薛月川隆云翁冬冬郝杰何怀武苏龙翔
中国医学院校微课建设的发展与思考被引量:19
2018年
随着全球"微时代"的到来,微课以其个性化、多样化、时间短和内容精等特点成为教学领域的发展趋势。医学教学要兼顾理论知识的传授及学生临床科研能力的培养,因此微课作为传统教学的补充教学模式,对于医学教育具有重大意义。目前微课在中国医学教育领域的研究还处于探索阶段。本文就中国微课的发展历程进行总结分析,并为促进中国医学微课的建设提出建议和思考。
李硕杨莹莹陈适罗林枝赵峻朱惠娟潘慧
关键词:医学院校
以SPECT为标准的盐水造影肺灌注图像重建方法、系统及设备
本发明涉及以SPECT为标准的盐水造影肺灌注图像重建方法、系统及设备。所述方法包括:获取患者盐水造影电阻抗稀释曲线;将所述患者盐水造影电阻抗稀释曲线输入预先训练的深度学习模型中,生成患者的基于盐水造影重建的SPECT图;...
何怀武袁思依徐梦茹弥亮玉隆云王芊霖杨莹莹刘圣均苏龙翔汤铂周元凯
基于网络的医学微课平台的内容设计与开发模式被引量:16
2018年
微课具备内容短小精悍、无时间及空间限制、教学资源共享等特点,对于提升医学生的自主学习的积极性具有重要意义。微信、QQ、微博等即时通讯软件使微课在日常教学中的应用成为可能。本文提出了基于网络的医学微课平台的内容设计及其开发模式,为医学院校建设基于网络的医学微课平台提供理论依据和模式参考。
李硕杨莹莹陈适罗林枝赵峻朱惠娟潘慧
关键词:医学院校
基于医学微课的知识图谱分析被引量:3
2018年
目的微课作为近年来医学教学领域的新兴教学方式,成为很多研究的热点。本研究旨在总结国内医学微课的研究概况。方法选取CNKI数据库作为检索数据库,检索并筛选国内医学微课相关文献,并使用Citespace软件进行纳入文献的分析。结果目前国内关于医学微课的研究热点主要为"翻转课堂"结合医学微课在医学领域中的应用,其次是"教学改革",排名前三的研究医学微课的医学机构均为医学专科类院校,而非教育部、卫生计生委批准的第一批拔尖创新医学人才培养模式改革试点高校。结论近年来医学微课相关研究聚焦在不同的教学形式与微课的结合,为医学微课的发展指明了方向,同时应鼓励高等医学院校落实医学微课的建设,提高医学院教学质量。
杨莹莹李硕邹运赵峻罗林枝陈适潘慧
关键词:CITESPACE
经盐水造影校正的搏动灌注图像重建方法、系统及设备
本发明涉及经盐水造影校正的搏动灌注图像重建方法、系统及设备。所述方法包括:获取患者带通滤波电阻抗曲线生成搏动图;基于所述的校正因子和所述搏动图生成经盐水造影校正的搏动灌注图像。所述经盐水造影校正的搏动灌注图像既含有肺灌注...
何怀武蒋静徐梦茹招展奇隆云袁思依王芊霖池熠杨莹莹刘圣均汤铂
基于盐水造影的右心衰图像分析方法、系统及设备
本发明涉及基于盐水造影的右心衰图像分析方法、系统及设备。包括:获取患者EIT阻抗信号,包括通气阶段的阻抗信号、盐水造影阶段的阻抗信号;对所述通气阶段的阻抗信号进行低通滤波生成肺区ROI图;对所述通气阶段的阻抗信号进行带通...
何怀武孙晓桐隆云池熠翁利杜斌招展奇袁思依弥亮钰刘旺林薛月川杨莹莹刘圣均
一种基于图像融合的ICU虚拟现实家庭支持系统及方法
本发明提供了一种基于图像融合的ICU虚拟现实家庭支持系统及方法,是一种为ICU病人提供家庭支持的工具,能够帮助患者与病房环境隔离,舒缓情绪,得到家人的支持,通过社会联结,增强恢复信心,更好地配合治疗,最终缩短ICU住院时...
李明杨莹莹薛月川隆云何怀武苏龙翔刘越王涌天翁冬冬郝杰周立经
共2页<12>
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