陈琪
- 作品数：7 被引量：18H指数：3
- 供职机构：合肥幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从“理”到“实”,高职院校学前教育专业毕业设计的创新研究——以合肥幼专为例被引量：1
- 2016年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出教育必须高度重视培养学生的学习能力、创新精神和实践能力,《教师教育课程标准(试行)》也明确指出"必须加强实践教育,注重实践育人",这两份指导师范院校发展和改革的纲领性文件都充分体现了国家对人才的实践能力发展的迫切要求,突出理论服务于应用技能的培养,即人才培养要突出实践性。在此背景下。
- 张敏陈琪张亚军
- 关键词：学前教育专业毕业论文教育改革师范院校教育实习不及格率
- 卓越幼儿园教师实践取向的培养模式探究被引量：5
- 2017年
- 卓越幼儿园教师的培养是我国学前教育事业发展的迫切需求,而实践取向的培养模式契合了世界教师教育改革发展的趋势,顺应了我国教师教育政策导向,更符合卓越幼儿园教师培养的需求。通过以实践为导向的课程建设,实现教程、学程多元化,注重学生参与和体验;评价方式以过程为导向;以双导师制助推幼儿园教师专业和实践成长等,构建卓越幼儿园教师实践取向的培养模式。
- 陈琪张敏
- 幼儿园名画欣赏教学活动初探——以《幼儿园美术教学法》课程中的名画欣赏教学为例被引量：5
- 2017年
- 幼儿园美术活动主要包括绘画、手工和美术欣赏三种类型。前两种活动在幼儿园开展较普遍,而美术欣赏活动,尤其是名画欣赏活动,因欣赏方法不当、教师自身欣赏能力限制等原因开展较少。幼儿园名画欣赏活动涉及到幼儿对美术作品形式的感受、意义的领会,让幼儿从小接触经典,与大师直接对话,无疑是提高幼儿审美能力的一种很好途径。不仅在现实的幼儿园教育教学中,在学生的《幼儿园美术活动教学法》课程中。
- 李静陈琪
- 关键词：欣赏教学美术欣赏能力
- 高专院校卓越幼儿园教师培养的路径探析——以H校为例被引量：1
- 2018年
- 一、问题的提出随着国际教师教育的培养逐渐转向'卓越'取向,培养高质量的教师已成为各国的共识。2014年,我国教育部启动卓越教师培养计划,发布了《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》(以下简称《意见》)。《意见》中指出:明确实施卓越教师培养计划的目标要求,分类推进卓越教师培养模式改革。计划实施以来,各大高校展开了关于卓越教师培养的相关研究,其中关于协同培养、职前职后培养的贯通、全实践以及导师制等培养模式的研究相对较多。卓越教师的培养是一项复杂的工程,在职前培养的时间限度内,结合卓越教师的目标要求,探索卓越教师的培养路径具有重要的意义和价值。
- 陈睿陈琪
- 关键词：幼儿园教师高专院校
- 从教师专业实践能力发展反观高校与幼儿园的双向融合被引量：3
- 2018年
- 当前,打通高校教师理论研究与基层一线教师专业发展瓶颈是总体提升我国教育质量的高效之举,教育的实践性本质也决定了高校教师的理论研究与一线教师的教育实践必须坚持双向融合的道路。实现校园双向融合既要积极构建教师发展共同体,还要积极探索有深度和广度的教研机制,并搭建开放、多元、创新的资源平台。
- 张敏陈琪
- 关键词：专业实践能力发展共同体
- 张雪门幼教实习思想的当代价值被引量：4
- 2017年
- 张雪门的幼教实习理论与实践是我国近代幼儿园初创时期的重要成就,至今仍不乏借鉴和示范意义。他践行"骑马者应从马背上学"的理念,提出了一个完整的实习体系,包含了参观、见习、试教、辅导等由浅入深,循序渐进的四个环节,对每个环节做了精心的设计与安排,内容全面深入,任务具体明确。当前学前教育专业应秉承系统组织、全面深入、循序渐进、任务明确的实习原则,不断改革与创新。
- 张亚军孙诚陈琪
- 关键词：张雪门学前教育教育实习
- 书香启迪童年梦想——儿童早期阅读问题浅析
- 2023年
- “腹有诗书气自华,最是书香能致远。”阅读是一个理解、领悟、吸收的思维过程,对于孩子乃至整个家庭的意义和作用是毋庸置疑的。现在越来越多的家庭开始重视阅读,注重培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯,但儿童在早期的阅读过程中或多或少会出现这样那样的问题。
- 唐瑞陈琪
- 关键词：书香思维过程儿童早期阅读
