迪丽达尔
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
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- 浅谈卫生学校教学中课程整合的必要性
- 2009年
- 通过阐述人体机能学与医学机能学基础2门课程的整合对教师教学和学生学习的促进作用。探讨课程整合的必要性。
- 王丽娜迪丽达尔吴亚俊
- 关键词：机能学课程整合
- 如何提高民高班学生《人体机能学》学习能力的几点体会
- 2009年
- 民族班学生汉语水平低,对医学知识学习能力差。通过教师积极主动地深入到学生中去,细致、耐心地采取多种教学指导方案,与学生建立团结友爱、和谐向上、民主平等的师生氛围,使民族高护班学生在学习《人体机能学》过程中提高了学习兴趣,增强了自信心,并掌握正确而便捷的学习方法,切实有效的提高民高班学生《人体机能学》学习能力。
- 王丽娜迪丽达尔吴亚俊
- 关键词：人体机能学
- 通俗教学法在民族班病理学教学中的应用
- 2004年
- 民族班学生对汉语词汇的理解能力有限,对医学词汇的理解难度更大,为了使民族班学生用他们有限的汉语水平理解病理学中讲述的复杂的形态变化和病理过程,在病理学教学中,通俗教学法的应用非常必要,也起到了一定的实效.
- 迪丽达尔
- 关键词：民族班病理学教学
- 结合卫生类执业资格考试浅谈考试模式改革被引量：2
- 2008年
- 目的 了解学生对卫生类执业资格考试标准化题型的应试能力。方法 对病理学基础统一范围的教学内容在不同班级采用传统化和标准化2种考试模式进行期中测试。结果 各班学生标准化考试模式成绩普遍低于传统化考试模式成绩。结论 学生对现代教育测量及职业准入标准的考试应试能力差,故学校在保持传统考试模式的同时,还需尝试推行考试模式改革,实施与执业资格考试相衔接的标准化考试模式。
- 迪丽达尔张继秀
- 关键词：考试模式改革教学质量
- 浅谈中职医学教育中机能学课程整合的必要性被引量：1
- 2010年
- 在我校中职护理教学中开设的《医学机能学基础》这门整合课程,给教师教学与学生学习带来了诸多方面的优势,达到了淡化学科界限,促进教学效果,培养学生系统医学思维和综合实践能力的目的,故中职医学教育中,机能学课程整合优化,可谓是一项非常具有实用性和必要性的教学改革措施。
- 王丽娜迪丽达尔张雪雁
