殷蕾
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：北京科技大学更多>>
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- 2012美国培训行业报告
- 2013年
- 本行业报告发布31年以来，一直被业界公认为培训行业最值得信赖的有关预算、人员和计划的数据来源。今年，《培训》杂志数据库中的成员通过电子邮件接收网上调查的邀请，于2012年5月／6月由外部研究公司开展研究。参与调查分析的公司和教育机构人数均要达到100以上，并且总部设在美国。国家、地方和联邦政府机构不包括在分析范围内。研究中的数据展现了行业和公司规模的横截面。
- 殷蕾
- 关键词：数据来源电子邮件
- 学习必经之路：基于情境的信息传递
- 2012年
- 基于情境的信息传递方式业已存在，但对于如何将其应用于学习中的探索才刚刚开始。从现在起，将实现这种信息传递的想法牢记于心，这是充分发挥其作用的必要和先决条件，当然真正实现的时刻可能比你想象得要更早一些。把握好恰当的情境便是合适的时机——可用于教学，可提供支持的情境——你要抓住这样的机会，为你组织的成功提供最好的时机。
- ClarkN.Quinn(译者)殷蕾
- 关键词：情境教学
- 轻松应对移动学习课程开发中的技术难题
- 2012年
- 移动学习天生便是帮助企业和员工应对挑战的绝佳方式。移动学习及信息的应用程序都较小，所以应着重将其应用于解决特定的员工绩效问题。也就是说，这些应用程序的创建相对快捷、廉价，但是却往往有立竿见影的效果。
- Anita Rosen殷蕾
- 关键词：课程开发应用程序绩效问题
- 新媒体联盟K12地平线报告五年回顾及其对本土化实践的启示被引量：3
- 2016年
- 美国新媒体联盟发布的年度地平线报告经过十多年的发展,成为国际教育信息化发展的重要参照系和风向标,近年来在我国引起较大关注。本文以地平线报告基础教育版近五年的内容为素材,按年度梳理了地平线报告的框架及主要内容。并从技术的融合俱进发展、技术进入教育主流应用的持续性与变革性,趋势与挑战触动教育变革难点、凸显教育改革导向性介绍了对地平线报告主要内容的认识。同时,本文结合地平线报告提及的技术、趋势与挑战,对学校的信息化实践工作现状及未来可能的实践改进方向开展了问卷调研,并就调研结果进行了分析。最后,从系统分析与定位学校的信息化实践、不同层面为学生创设有成就体验的教学环境等方面阐述了教育与技术深度融合的实践建议。
- 白晓晶吴莎莎季瑞芳殷蕾
- 关键词：地平线报告新兴技术本土化实践教育改革
- 高职院校教师培训效果的评估研究
- 高等职业院校是培养具备“工匠精神”的高技能人才,服务创新驱动发展战略和“中国制造2025”计划的重要阵地。肩负着人才培养重担的高职院校教师的培训工作也因此备受关注。本研究采用理论研究与实证调研相结合的方式,对高职教师培训...
- 殷蕾
- 关键词：高职院校教师培训
- 文献传递
- 如何使移动学习内容适用于多种设备
- 2012年
- 在改计移动学习内容时，应多追问几个为什么：为什么要开发移动课程？这个课程是否有必要在移动设备上展开？为什么需要在特定的设备上运行？用户在使用你设计的产品时的心态与所期待的体验是什么？当他们访问内容时会想些什么？
- Michelle Lentz&Brandon Carson殷蕾
- 关键词：课程
- 2013在线学习领域十大热点预测
- 2013年
- 随着远程教育的蓬勃发展，2013年在线学习会有怎样的发展？
- Charlie Osborne殷蕾
- 关键词：远程教育
- 移动学习带来学习方式的革新被引量：1
- 2012年
- 移动学刿不仪是现下流行的一种时尚，更为学纠者与学习组织带来了学习方式的革新。移动学习一方面增强了正式学习的效果，另一方面也为绩效支持、非正式学习以及社会学习的发展提供了契机。移动学习的优势不断显现事实上，移动学习的优势已不断显现，
- ClarkN.Quinn.Ph.D殷蕾
- 关键词：非正式学习社会学习
- 跨领域的关键时刻被引量：1
- 2014年
- 《学习发展杂志》发文认为,基于技术的教育已被推到了教育变革的风口浪尖。当前"大规模开放网络课程"MOOC(中文简称"慕课")席卷全球,发达国家和新兴国家的教育者都将其视作节约教育成本的有效途径。然而迄今为止,对MOOC影响的评价研究尚不成熟,这种学生数量庞大但只配备少量教师的教学模式可否广泛适用尚待商榷。MOOC的课程设置和评价还未将发展中国家的需求考虑其中。本期杂志的重点在于,不但强调了发达国家的教育现状,还突出了发展中国家的教育需求,期望可以为MOOC模式的创新提供可行的建议。
- 乔恩.巴格利白晓晶殷蕾
- 关键词：远程教育
- 从顺应论视角解读博客语中的语码转换现象
- 殷蕾
- 关键词：语码转换网民
