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王冰清

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：上海市嘉定区第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新人
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性课程
  • 1篇终结性
  • 1篇科技创新人才
  • 1篇课程
  • 1篇课程质量
  • 1篇HEMTS
  • 1篇创新性人才

机构

  • 1篇上海市嘉定区...

作者

  • 1篇周凤林
  • 1篇王冰清

传媒

  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
HEMTS课程架构与实践
2016年
创新素养是科技创新人才教育的基础目标,是学生未来人生中不可或缺的基本素养。国际上方兴未艾的STEM教育着眼于复合型创新性人才的培养和劳动力水平的提高,STEM课程的科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）是HEMTS课程的人文（Humanities）与工程（Engineering）、数学（Mathematics）、技术（Technology）、科学（Science）重要组成部分,是培养科技创新素养的重要支撑。
周凤林王冰清
关键词：课程质量HEMTS创新性人才科技创新人才终结性研究性课程
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