吕丹丹
- 作品数：6 被引量：18H指数：2
- 供职机构：北京联合大学更多>>
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- 抗“疫”期间如何保持学生活力
- 2020年
- 根据疫情防控期间"停课不停学"的要求,教师开展全面网络教学。在家学习的特点对学生的自学能力提出了更高要求,也对教师如何激发学生活力提出了挑战。笔者从大学英语IV教学实践出发,提出通过教学形式上全员参与课堂建设、教学内容和资源融入抗疫素材、加强过程反馈与即时帮助等措施来保持学生活力、提高学生的自学能力。通过教学反馈,笔者认为,这一教学模式在一定程度上提高了学生学习的主动性,促进了学生的深入学习,使学生的学习态度更加严谨。
- 吕丹丹
- 翻转课堂在线上大学英语汉译英课程中的实施策略研究被引量：1
- 2022年
- 随着互联网在人们日常生活中广泛使用,它在大学英语教学中也发挥了十分重要的作用。基于互联网,翻转课堂在教学过程中逆向安排知识传递和内化的次序,转换师生角色。主要探讨了疫情期间此模式在线上汉译英课堂的实施策略,反思它实施过程中的问题。
- 李杰何芸吕丹丹
- 关键词：大学英语汉译英教学
- 基于翻转课堂大学英语自主学习能力培养策略的探究
- 2017年
- 翻转课堂作为信息技术支持下的混合学习模式,有利于助力大学英语创新教学模式。本文基于MOOC翻转课堂教学实践效果,探讨培养学生自主学习能力策略,以有效翻转课堂教学。
- 吕丹丹
- 关键词：大学英语自主学习能力
- 混合教学模式下应用型大学英语“课程思政”路径与实践被引量：14
- 2020年
- 从古至今,培养品德都是教育的最终目的。它也符合国家和民族对高等教育的期望和要求。信息技术时代,大学英语课堂要有效融合思政理念,需要以丰富的网络教学资源和大数据做支撑,教师修明自身,做好引导的前行者,优化教育理念和设计,实现知识的文化价值。
- 吕丹丹
- 关键词：混合式教学大学英语
