何芳
- 作品数：35 被引量：206H指数：7
- 供职机构：北京联合大学更多>>
- 发文基金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学自动化与计算机技术更多>>
- 换个角度看“虚拟语气”
- 2004年
- 英语虚拟语气是英语语法界争论的焦点之一,也是英语教学当中的难点。首先解释了虚拟语气的定义以及这种叫法的由来,然后综合介绍评述了中外英语语法界对它的不同观点和看法,最后从时态意义的角度提出建议采用"二分法"即把虚拟语气分为be型和were型两大类来教授,并详细介绍列举了这一语法内容在"二分法"下的各种形式和此种分法的优势。
- 何芳
- 关键词：虚拟语气
- 北京市属高校国际化发展路径研究被引量：2
- 2021年
- 经济全球化使得高等教育国际化趋势愈发明显。北京市属高校位于全国文化中心和国际交往中心的北京,应审时度势,大力推动高等教育国际化发展。随着时代的变迁,高等教育的内涵要素不断发生变化,将高等教育国际化置于“全球国家地方”这一框架下进行梳理,从全球、国家、地方及学校四个层面分析国际化要素,为北京市属高校国际化发展提供可行路径策略。各市属高校应找准定位,因地制宜,从人力要素、文化要素两方面积极推进北京市属高校国际化进程。
- 何芳刘凤
- 关键词：高等教育北京市属高校文化
- 英国高等教育收费及对学生资助的改革被引量：5
- 2007年
- 何芳
- 关键词：高等教育收费英国政府高等教育市场民主社会经济增长
- 英语教师教育改革的反思被引量：1
- 2007年
- 我国当前急需推进英语教师教育改革,提高教师教育质量,调整教师教育的课程,构建新的教师教育的培养模式。教师教育改革的目标是培养具有专业化水准的教师。基于教师教育专业化、终身教育的理念,分析当前我国英语教师教育发展的现状和问题,并探讨在教师教育专业化过程中,英语教师教育与发展改革的趋势,探索适应我国教师教育发展的理论和实践模式。
- 何芳
- 关键词：英语教师教育
- 跨文化视角下北京高等教育国际化发展研究被引量：2
- 2021年
- 高等教育国际化已成为世界高等教育发展重要趋势。北京是中国文化的中心,也是国际交往的中心,从跨文化的角度,推动北京高等教育国际化发展,一定能助推中外文明互鉴和中国文化软实力的提升。北京高校具有明显的区位优势,同时存在着跨文化课程发展水平参差不齐以及国际化尚未真正融入大学文化的问题。北京高校在树立国际化观念、营造国际化大学文化、提升跨文化能力等方面,还有很大的发展空间,应立足本土国际化,探索在线国际化教育,拓宽学生跨文化视角和全球性思维;在北京高等教育国际化进程中基于跨文化理解,创新叙事表达,增强文化传播的有效性。
- 何芳都宁
- 关键词：北京高校高等教育国际化大学文化跨文化能力
- 高校外语教育国际化与中国文化对外传播被引量：14
- 2019年
- 新时代“人类命运共同体”理念赋予高校外语教育机构和外语教育工作者新使命。“一带一路”倡议为高校外语教育国际化带来新契机。在国际化过程中,中国文化自信是高校外语教育国际化过程中必须坚守的前提。外语教育国际化的策略有:构建多元文化深度融合的国际化教育课程体系,打造具有国际视野的跨文化教师队伍,创新国际化人才培养模式,提升国际教育合作交流中的学术话语权。
- 何芳都宁
- 关键词：文化自信中国文化对外传播
- 慕课在大学英语教学中的SWOT分析被引量：11
- 2016年
- 慕课是近几年出现并呈井喷式发展的网络在线课程模式。文章采用SWOT分析法研究慕课对我国大学英语教学产生的影响及未来发展趋势,指出慕课教育资源丰富、教学与评价方式灵活,有助于学习者学好英语,能够促进大学英语教学改革,解决英语教学的不均衡问题。不过,慕课的退学率高,质量难以保证,学习评估也有待深入。文章建议整合慕课资源使之与学习者需求相匹配,加强慕课教学管理,并更有效地对慕课学习进行评估。
- 何芳王玮
- 关键词：大学英语教学SWOT分析
- 构建中国特色的高等教育质量保障体系——中国高等教育学会教育评估分会2017学术年会综述被引量：6
- 2018年
- 2017年12月23-25日,中国高等教育学会教育评估分会和同济大学联合举办中国高等教育学会教育评估分会2017学术年会,主题是＂坚持制度自信,探索构建中国特色的高等教育质量保障体系＂。来自清华大学、北京大学、北京师范大学、同济大学、复旦大学、浙江大学、南京大学和高教发展与评估杂志社等130多所高校、教育部评估管理部门、10余家省级评估机构和教育科研机构以及报刊的专家学者400余人.
- 何芳杜瑞军杜瑞军姚冬萍王明明
- 关键词：高等教育质量保障体系教育评估
- 人类命运共同体视角下中国与“一带一路”沿线国家的高等教育合作探析被引量：4
- 2020年
- 中国与"一带一路"沿线国家的高等教育合作是体现"一带一路"倡议下教育资源共享理念的重要方式,也是推动区域经济发展和文化交流的重要途径。语言相通是互联互通实施的基础,是促进多元文化相互理解的前提,也是构建和谐的文化共同体的保障。加强中央和地方政府间对教育合作项目的政策支持,建立沿线国家信息共享平台,完善国际教育合作中相关的法律条款和监管体系。中国与"一带一路"沿线国家的高等教育合作,通过由点到面的逐步扩展,形成相互理解、相互支持、相互共享的教育生态系统。
- 许丽丽何芳
- 关键词：高等教育合作文化认同文化共同体
- 加州大学欧文分校的国际化师资队伍建设被引量：3
- 2020年
- 国际化师资队伍建设是大学国际化进程中的关键环节,是对全球化挑战的政策回应。加州大学欧文分校通过国际化策略制定、国际化活动开展和国际化文化营造等行动,用不到60年时间跻身世界一流大学行列,值得发展中国家的大学院校效仿与借鉴。在策略方面,学校从扩张、卓越和合作三个方面开展国际化师资队伍建设;在活动方面,学校通过打造国际化课程体系推进教师的国际化参与;在文化方面,学校注重校园文化建设,营造多元文化及创新文化环境,彰显国际文化氛围。
- 都宁何芳
- 关键词：师资队伍大学国际化
