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翻转课堂结合TBL教学模式在系统解剖学实验教学中的应用被引量：11: 2020年; 文章选择右江民族医学院2018级55名临床医学专业本科学生作为研究对象,分为对照组(n=27)和实验组(n=28)两组,采用不同教学方法进行教学,并对两组教学成果进行分析和比较,结果显示,采用翻转课堂结合TBL教学模式可提高学生学习积极性,增强学生团队协作精神,提高学生自主学习能力和沟通能力。; 杨园园钟斌黄秀峰凌雁武周庆辉劳传君韦克甲; 关键词：TBL教学模式系统解剖学实验教学

多元文化视域下民族高校学生工作的探讨: 2018年; 民族高校多元文化校园的建设与发展建设是学生工作重要组成部分,当前民族高校的学生工作的民族文化氛围还不够浓厚,学生参与民族文化活动意识不强,积极性不高,民族师资队伍建设薄弱等问题;因此很有必要从观念、管理、保障等方面创新与改进学生工作的模式,以促进学生工作的科学开展。; 韦克甲何胜梁楚晗; 关键词：多元文化民族高校

浅谈民族医学高校临床医学开展国际交换生项目的意义: 2020年; 随着我国民族高校医学领域国际交流日益频繁,临床医学专业的国际交换生的交流也日益增多,但是民族高校由于少数民族学生素质的现状问题特征影响了交换生交流学习政策利用率。本研究通过对典型的 A 民族医学高校国际交换生的实际调研,了解问题的现状和原因,探讨民族高校临床医学专业学生参与交换生培养的方法,以提高国家政策的实践效益,为中西部民族地区培养更多具有国际视野的临床医学专业高层次人才。; 韦克甲马丽萍韦佑幸韦亮; 关键词：临床医学专业民族高校

基于乡村振兴、健康中国2030视域下民族偏远贫困地区寄生虫病防控问题研讨被引量：2: 2021年; 寄生虫感染威胁社会的健康安全,特别是民族偏远贫困地区由于经济、医疗条件和环境等原因,寄生虫病的防治任务艰巨。通过调研民族偏远贫困地区寄生虫感染因素及疾病防控现状与问题,从政策、经济、教育、医疗等方面提出科学开展民族偏远贫困地区寄生虫病综合防治的建议。; 黄小金詹佳慧曹奕颖黎慧玲韦克甲; 关键词：贫困地区

红色文化融入高校学生党支部建设实践探索被引量：5: 2017年; 红色文化是中华优秀传统文化的继承、发展与创新,承载着中国历史发展的精神价值,我校在学生党建工作中运用红色文化开展"五个融入",引导学生党员弘扬红色文化主旋律,传播红色正能量,不断拓宽高校学生党建工作渠道,创新高校学生党建工作模式,增强高校学生党建工作实效,探索大学生党支部建设的新路径。; 梁楚晗韦克甲农雁淇张秀娜; 关键词：红色文化高校学生党建

新媒体时代下微电影在医学教育教学领域的应用前景被引量：1: 2021年; 近些年来,新媒体的不断发展给我国影视传媒、教育教学等行业带来了机遇和挑战,微电影是新媒体时代的产物,其逐渐展现出在传播信息方面的优势,本文重点介绍在新媒体环境下,微电影在医学教育教学领域的应用前景。; 韩佳佚兰彩迷黄华秋杨园园韦克甲; 关键词：新媒体医学教育

“互联网+”创新创业背景下完善少数民族地区医疗扶贫的研究: 2021年; 少数民族地区贫困比率高,群众对医疗扶贫认识度低,因病返贫的风险大,“互联网+”创新创业医疗扶贫对巩固扶贫成果起着举足轻重的作用。当前以“互联网+”创新创业为背景的扶贫工作已经取得了很大进展,主要体现在全国扶贫信息网络系统建成,网络扶贫实施方案逐步推进,医疗扶贫远程帮扶取得发展;然而还有存在认识误区、资金投入不足、缺乏责任监管的问题。亟须我们转变“互联网+”与医疗扶贫利用的观念,加强平台的建设和完善实践的保障。; 黎慧玲韦克甲罗捷詹佳慧黄小金; 关键词：少数民族地区医疗扶贫

凌云县伶站瑶族乡贫困户女性妇科疾病调研分析: 2020年; 调研以凌云县伶站瑶族乡为例贫困户女性妇科疾病的患病情况、关注度及提高当地女性健康知识的对策,给当地医疗机构提供实时的相关数据,助力健康中国、医疗扶贫战略。方法:利用问卷星制作问卷,通过发放线上 QQ、微信及线下纸质版的调查问卷调研,同时通过实地走访凌云县伶站瑶族乡贫困户进行女性妇科疾病调研,随机抽取 100 个调查对象,发放 100 份问卷,得出当地实际的情况。结果:当地女性获得妇科疾病相关知识的主要途径是报纸杂志,对妇科疾病相关知识了解甚浅,对宫颈糜烂、月经不调、阴道炎三类妇科疾病的关心程度较高,较能接受的宣教形式是知识讲座、发放宣传品、观看宣传片,期待卫生技术服务、宣传方面的改进。结论:贫困地区的妇科疾病的普及程度、医疗技术水平有待提高,应当加强该地区在妇科疾病方面的宣传力度,适度加强在妇科疾病方面的医疗保障,扩充医疗资源和提高医师资质,从而增强当地妇女的健康保健意识,以减少因病致贫人口。; 黄美茹罗孔文黄淞陈伟兰杨秀江韦克甲; 关键词：妇科疾病

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韦克甲