2025年1月11日
星期六
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
刘燕平
作品数:
4
被引量:8
H指数:1
供职机构:
华中农业大学公共管理学院
更多>>
发文基金:
国家自然科学基金
更多>>
相关领域:
文化科学
社会学
经济管理
理学
更多>>
合作作者
李茜
华中农业大学
陈娟
华中农业大学公共管理学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
2篇
文化科学
1篇
经济管理
1篇
轻工技术与工...
1篇
社会学
1篇
理学
主题
2篇
课堂
1篇
选择意愿
1篇
研究生师生关...
1篇
谣言
1篇
意愿
1篇
影响因素
1篇
政务
1篇
知识图
1篇
知识图谱
1篇
师生
1篇
师生关系
1篇
谱分析
1篇
情感
1篇
情感倾向
1篇
主题聚类
1篇
网络谣言
1篇
聚类
1篇
课堂研究
1篇
共享
1篇
共享模式
机构
4篇
华中农业大学
作者
4篇
刘燕平
2篇
李茜
1篇
陈娟
传媒
2篇
高教研究(西...
1篇
数字图书馆论...
年份
2篇
2017
2篇
2016
共
4
条 记 录,以下是 1-4
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
高校间“翻转课堂”区域合作模式初探——基于本科生需求的视角
2016年
基于武汉七校联合办学的现状,通过对华中农业大学在校的300名本科生的问卷调查,发现在武汉高校间开展“翻转课堂”的合作共享模式是可行的。采用多元回归模型对影响学生选择“翻转课堂”意愿的因素进行分析,结果表明:学生的兴趣、网络课程学习经历、上课地点、费用成本以及考核难度5个变量对学生选择意愿有显著影响。为保障“翻转课堂”模式能长期有效地应用推广,应根据学生对课程的整体期望需求来构建课堂模型。具体而言,就是深入了解学生对“翻转课堂”课前、课堂、课后各个环节的需求,得到可操作的量化指标。
刘燕平
吴卓青
李茜
关键词:
选择意愿
政务微博治理网络谣言的效果分析与对策研究
社交媒体强大的传播功能使得谣言的传播速度更快、波及范围更广,网络谣言的肆意传播给人们的生活和社会的安定造成了恶劣影响。政府作为公共事业管理的核心主体,肩负着社会管理的主要职责,对网络谣言的治理有着义不容辞的责任。政务微博...
刘燕平
关键词:
网络谣言
情感倾向
文献传递
国内翻转课堂研究的知识图谱分析
被引量:7
2017年
以中国知网收录的356篇CSSCI来源期刊文献为样本,运用Citespace软件和文献计量学方法对样本的基本概况、研究主题、研究趋势等进行分析。研究发现:翻转课堂研究处于高产出期,但研究深度有待加强,研究主题集中在概念介绍和引进、实施技术条件讨论、个性化学习、本土化实践探索等方面;作者数量较多,核心作者群体明显,研究机构以师范类大学为主,作者间、机构间合作有待加强;研究内容具有较强的关联性和传承性,研究主题范围不断扩大,研究深度由从浅到深、由宏观到微观。
陈娟
刘燕平
关键词:
CITESPACE
知识图谱
主题聚类
研究生师生关系与影响因素分析——基于Logistic回归模型分析
2016年
利用华中农业大学341个研究生的调查数据,运用Logistic回归模型对研究生与导师关系影响因素进行分析。结果发现,研究生与导师关系受年级、交流方式、交流次数、交流内容、师生关系类型的影响;而研究生的性别、学科专业及论文指导、学术方面的交流等没有显著性影响。在此认为,学校应提供师生交流平台,营造良好学术氛围;导师要多方位指导学生,指导要兼顾学业与生活;研究生要提高学习和科研积极性,日常交往与沟通能力,这样多方协作才能构建和谐融洽的师生关系。
李茜
刘燕平
关键词:
师生关系
影响因素
LOGISTIC回归模型
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张