田芳
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
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- 案例教学法在高职护理生理学教学和医德教育中的应用探析
- 2019年
- 随着社会的快速发展和医疗体系的改革创新,在生理学和医德教育的教学过程中采用了案例教学法,这一方法实施在高职教育的过程中取得了显著的效果,学生的积极性得到了很大的提高,学习的兴趣和热情也得到了很大的提升,使课堂气氛变得更为活跃。但是在实施的过程中并不是很顺利的,虽然医德教育很早就出现在了高职的教育中,但是在教育的过程中出现了一系列的问题,例如教师的教学模式比较单一,没有实现多元化的教学模式。教师团队不够壮大,在很大程度上教师的人数不能满足当前这么多高职在校生,在医德教育这方面还是存在一定的缺陷。本文对过去案例教学进行了梳理,同时探讨了案例教学法在高职护理生理学和医德教育中的应用。适当将医德教育融入生理学教学,并对其应用做出相应的讨论和研究。
- 张艳杰张译文田芳胡哲许继艳尹霞高智红侯树慧
- 关键词：案例教学法高职护理生理学教学医德教育
- 探究病原微生物与免疫学实验操作考核体系被引量：3
- 2016年
- 病原微生物与免疫学的学习对实践有着较高的要求,这就要求学校积极开展实践教学活动,提高学生的实践能力,促使他们的创新思维得以激发,使学科间的纵向联系、横向联系增强。病原微生物与免疫学知识的学习实际上是对寄生虫学、医学微生物学、免疫学三门课程的整合、优化,开设病原微生物学与免疫学课程,能够防止教学过程中出现重复性内容,并且突破了传统的实验教学课程,有利于培养更多优秀的复合型人才。
- 刘金晔田芳吉木斯
- 关键词：病原微生物免疫学
- 案例教学法在高职护理专业生理学教学中的应用被引量：11
- 2017年
- 目的探讨案例教学法在高职护理专业生理学教学中的应用,并进行效果评价。方法在教学中,引入案例教学法进行教学改革研究,采用调查问卷和单元达标测验两种方式对两个班进行比较及教学效果评价。结果案例教学组达标测验成绩明显高于传统教学组,两组比较差异显著(P<0.01)。结论案例教学法能够提高学生参与课堂活动的主动性、解决实际问题能力,增强应对护士执业资格考试的信心,其教学效果优于传统教学法,该教学法值得进一步探索和广泛应用于高职护理专业生理学教学。
- 张艳杰刘绍辰田芳侯树慧
- 关键词：高职护理专业生理学案例教学法
