张雪
- 作品数：12 被引量：5H指数：2
- 供职机构：首都师范大学资源环境与旅游学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自然科学总论建筑科学更多>>
- 不同降雨条件下透水铺装水量平衡分析
- 2023年
- 透水铺装是常用的低影响开发技术之一,具有调控径流、补给地下水等功能。为深入了解透水铺装的水文转化过程、识别水文转化规律,借助蒸渗仪等设备监测降雨、土壤水分、深层渗漏、砾石层出流与蒸发过程。在天然降雨和人工降雨两个监测时间序列中,砾石层仅在降雨强度为98 mm/h的人工降雨中产生出流,表明透水铺装的径流削减效果良好。天然降雨和人工降雨条件下深层渗漏量分别占降雨损失的75%和91%,深层渗漏是透水铺装主要的水分损失项,透水铺装截留的大部雨水通过下渗回补地下水。位于换土层的2层监测土壤,其含水率变化较一致,且对降雨的响应较强;而位于原状土层的3层监测土壤,对降雨的响应随着土壤埋深的增加而降低。
- 欧阳友潘兴瑶杨默远和继军张雪张雪黎光和
- 关键词：透水铺装蒸渗仪土壤含水率蒸发
- 地理教室建设基本原则的确立与应用研究(上)被引量：3
- 2014年
- 2006年，北京市教育委员会先后颁布《北京市高中办学条件标准细则（试行）》和《北京市中小学校办学条件标准细则（初中·试行）》，其中要求建设地理教室。之后，北京市中学陆续开始建设地理教室。但由于对我国中学地理教室的理论研究不足，没有相应的建设原则和规范，地理教室的建设质量在北京不同学校之间存在较大差异，也出现了一些亟待解决的问题，
- 林培英张雪
- 关键词：中学地理教室建设办学条件标准
- 对丢番图《算术》中形如z^2+kx^2=(k+1)y^2不定方程的研究
- 2016年
- 基于平方数差数列,通过确定两个不同差数列对应平方数列的原始位置项,提出了求解丢番图《算术》中形如z^2+kx^2=(k+1)y^2(x
- 张雪程小红
- 关键词：平方数
- α-环糊精修饰有机聚合物整体材料选择性富集室温磷光法测定土壤中的萘被引量：1
- 2011年
- 合成了α-环糊精(α-CD)修饰的有机聚合整体材料,对合成的材料进行了表征,研究比较了α-CD修饰整体材料作为室温磷光固体基质的效果以及14种有机化合物在其上的室温磷光分析(RTP)行为。α-CD修饰的有机聚合整体材料背景干扰低,对二环芳烃类物质有较好的选择性和富集能力。在α-CD修饰膜上,萘和7,8苯并喹啉的分配常数分别为5.03×103和2.94×102,表明修饰材料对萘有较好的选择性。萘酚也能与修饰材料形成包络物。但是由于较强的极性和在水中的溶解性,不能被有效富集。对5.0×10-11 mol/mL萘,最大富集体积为300 mL。采用SPE-RTP,萘和7,8苯并喹啉的检出限分别为9.80×10-12和4.60×10-11 mol/mL,RSD小于3.7%;线性范围分别为5.00×10-11～8.00×10-9 mol/mL和6.00×10-11～5.00×10-10 mol/mL。应用修饰的膜片对土样中的萘进行选择性富集和测定,结果由GC-MS进一步确认。用环己烷一步提取和SPE-RTP测定,萘可以被选择性富集。在土壤样品中加萘标准0.012 8 mg,测得回收率(104.9±6.5)%。土样中萘的浓度为(5.61±0.12)mg/kg,与GC-MS的较为吻合。
- 张雪龚晓娜朱若华
- 关键词：Α-环糊精固相萃取室温磷光多环芳烃
- 学校地理课程与生存教育
- 2011年
- 地理与生存教育提出了挽救地理知识和一个自由而进步的教育观念。这是因为所处时代的紧迫性，意味着社会需要把握经济和环境危机，目前要从全球金融动荡和全球气候变化方面分别阐释，同时还关注教育危机。本文介绍一种对地理知识教育场所的说法。笔者认为，后期资本主义颂扬自由的教育理念已被新自由主义很好地取代。
- David Lambert宋丽芳张雪
- 关键词：生存教育地理课程新自由主义全球气候变化地理知识环境危机
- 小学生方程意识的评价方法及教学建议
- 2017年
- 本文对北京市某小学五年级和六年级的部分学生进行了方程意识的情况调查,并根据调查结果 给出了教学建议。首先,我们将学生的方程意识分为三个维度,即方程定义的认知、解方程的能力以及利用方程解决问题的意识,并编写调查问卷。其次,我们对收回的数据进行分析,用更为科学的方法对学生进行综合评价。具体地说,我们主要完成如下两个任务：一是利用Excel中的数据分析工具箱对数据进行t-检验,研究五、六年级的学生在方程意识上是否有显著的差异;二是研究这三个维度的相关关系。最后,根据数据分析的结果,给出教学建议。
- 张雪赵世恩宁春霞
- 关键词：相关系数
- α-,β-环糊精修饰有机聚合物整体材料在室温磷光分析中的应用比较
- 环糊精按成环的葡萄糖单元数目不同,可以分为α-,β-,γ-环糊精。1988年Vo-Dinh发现用CD修饰滤纸可使多环芳烃RTP有选择性地提高。Ala M.Alak等曾用α-,β-,γ-CD处理滤纸,研究不同的多环芳烃在基...
- 张雪朱若华
- 文献传递
- 合作学习在地理课堂的应用及学生反馈
- 2013年
- 合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作，达到共同学习目标并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系。
- 张雪
- 关键词：地理课堂
- 地理教室建设基本原则的确立与应用研究(下)被引量：2
- 2014年
- 三、地理教室建设基本原则的试用（以北京市为例）
1．北京师范大学附属实验中学地理教室建设的方案、布局及评价
北师大附属实验中学是北京市西城区地理教室建设较为完善的学校，该校地理教室曾经作为样本间在北京进行展示。地理教室配置及布局如图1和图2所示。教室面积约70平方米，采用了功能分区的方式，室内主要设置了教学演示区、学生学习活动区、学生作品展示区和教具仪器存放区。
- 林培英张雪
- 关键词：中学地理教室建设
- 地理在国家课程中的位置:韩国社会教育的角色定位
- 2011年
- 一、地理在韩国意味着什么
如果在韩国问地理的意义，很多人会用“风水”来回答，“风水”是一个根据地形学的预青理论，建立一个找到目标的界标。许多人把地理简单地理解为学校里面的一个科目。
- Hakhee Kim张雪宋丽芳（翻译）
- 关键词：地理角色定位社会教育国家课程地形学
