徐锡金
- 作品数：11 被引量：6H指数：2
- 供职机构：济南大学物理科学与技术学院更多>>
- 发文基金：山东省优秀中青年科学家科研奖励基金国家自然科学基金国家杰出青年科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程电子电信理学更多>>
- 基于科研教学一体化的课程设计与教学实施被引量：2
- 2021年
- 研究生的创新能力是人才培养的重要目标,研究生的课程学习作为研究生培养的重要组成部分,对于创新能力的培养具有重要的作用。针对现阶段研究生的课程教学及学习中存在的一些问题,通过对科研教学一体化的课程设计及教学实施的研究和探索,把科研和教学结合,一方面使科研成为教学的一种形式,同时,教学也能促进科研的提升;另一方面,学生能够把课程学习和科研结合,使课程学习成为科研的一部分。这能够让教师和学生把科研融入课程讲授和学习中,进而能够为实现创新型人才的培养打下坚实基础。
- 黄金昭张守伟徐锡金
- 关键词：研究型教学
- N,Fe,La三掺杂锐钛矿型TiO_2能带调节的理论与实验研究被引量：2
- 2015年
- 采用基于密度泛函理论(DFT)的平面波超软赝势方法 (PWPP),利用Material studio计算N,Fe,La三种元素掺杂引起的锐钛矿Ti O2晶体结构、能带结构和态密度变化.并通过溶胶-凝胶法制得锐钛矿型本征Ti O2,N,Fe共掺杂Ti O2和N,Fe,La共掺杂Ti O2;用X射线衍射和扫描电镜表征结构;紫外-可见分光光度计检测Ti O2对甲基橙的降解效率变化.计算结果表明,由于N,Fe,La三掺杂Ti O2的晶格体积、键长等发生变化,导致晶体对称性下降,光生电子-空穴对有效分离,同时在导带底和价带顶形成杂质能级,Ti O2禁带宽度由1.78 e V变为1.35 e V,减小25%,光吸收带边红移,态密度数增加,电子跃迁概率提升,光催化能力增加.实验结果表明:离子掺杂使颗粒变小,粒径大小:本征Ti O2>N/Fe_Ti O2>N/Fe/La_Ti O2,并测得N/Fe/La_Ti O2发光峰425 nm,能隙减小,光催化能力比N/Fe_Ti O2强,增强原因是杂质能级和电子态数量增加引起.
- 王庆宝张仲徐锡金吕英波张芹
- 关键词：TIO2掺杂第一性原理溶胶凝胶
- Bi2S3微纳结构的制备及其超级电容器电极与催化性能的研究
- 通过水热法制备Bi2S3微/纳结构,研究了生长时间、溶液中Bi(NO3)3·5H2O的浓度及选用不同的衬底等因素对产物尺寸、形貌的影响.对生长时间为1h、4h、8h、12h,反应温度为180℃时制备的样品进行扫描电子显微...
- 王成刚周娥赵芹芹徐锡金
- 物理学研究生专业英语的课程教学模式改革与探索
- 2024年
- 物理学专业英语是物理学研究生教育中的基础课程,被设置为研究生课程的必修课。本文针对非英语专业的研究生英语课程教学的现状及存在的问题,如教学内容陈旧、教学形式单一、教学成效不佳等,结合物理学专业的特点,对研究生专业英语的教学内容设置与教学实践方式等方面进行教学改革与创新,并对改革效果进行总结与反思。
- 丁梦徐锡金纪维霄邵明辉
- 关键词：研究生专业英语物理学教学模式
- 《纳米材料与技术》教学改革探索被引量：2
- 2021年
- 纳米科技是一门多门类交叉的新兴学科.为了满足《纳米材料与技术》课程理论体系与创新培养的需要,对教学内容的选择、教学方法的改革及教学效果的评价几方面进行了探索.研究结果表明,课程改革提高了学生的学习积极性、拓宽学生对纳米材料知识的深度与广度、培养了学生的科研思维和创新能力.
- 魏显起徐锡金黄金昭丁梦
- 关键词：教学改革教学方法
- ZnMgO纳米结构生长及性质研究
- 利用化学气相沉积(CVD)和水热法,在不使用催化剂的条件下,成功制备了各种Mg掺杂ZnO纳米结构包括线、带、棒、花等.通过扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)、光致发光谱(PL)的测试对不同生长时间、温度、掺杂浓度等...
- 魏显起赵冉冉郭娜徐锡金
- 新高考“3 3”模式对大学物理教学的影响
- 2024年
- 本文针对新高考模式下大学物理教学面临的挑战,着重分析了学生物理基础差异大、学习兴趣不足、自主学习能力不强以及教师教学压力大等问题,并提出了解决方案。通过个性化教学策略、多样化教学活动、自主学习能力培养、教师培训与指导、利用现代技术手段等措施,可以有效提高教学质量,促进学生全面发展。
- 王洪博徐锡金邵明辉侯栋
- 关键词：大学物理
- 新能源科学与工程专业《材料科学基础》教学现状与改革措施
- 2022年
- 《材料科学基础》是新能源科学与工程专业的重要核心课,承担着连接基础科学知识和专业领域知识的桥梁作用。然而,本课程存在理论性强、概念抽象难等困难;此外,近年来材料科学研究领域取得了许多开创性进展和重大科学发现,给课程教学带来了严峻的挑战。作者根据近几年本课程讲授的心得和体会,针对目前该课程的教学现状和改革措施等方面进行分析与讨论,希望为课程教学效果提升和新能源专业人才培养提供参考性建议。
- 李凤侯配玉徐锡金
- 关键词：教学现状
- 一种无碳的Li2TiO3/Li2MTi3O8(M=Zn1/3Co2/3)纳米复合材料作为高倍率和长循环寿命的锂离子电池负极材料
- 本文通过共沉淀法和固相反应合理设计并成功合成了无碳的双相LiTiO/LiMTiO(M=ZnCo)纳米复合材料,这一材料可以有效改善锂钛氧化物负极的Li动力学问题。双相共生结构有利于减小初级晶粒的尺寸,并进一步缩短Li迁移...
- 尹江梅孙鹏宵杨红岑魏云瑞邓小龙侯佩玉徐锡金
- 关键词：锂离子电池负极氧化钛高倍率
- 文献传递
- CVD法生长ZnMgO纳米结构及其光学性质研究
- 利用化学气相沉积法(CVD)，以锌粉和镁粉作原材料而不使用催化剂的条件下，成功制备了Mg掺杂ZnO纳米棒.通过扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)、光致发光谱(PL)的测试对不同生长时间(30、60、75、90分钟)...
- 魏显起赵冉冉郭娜徐锡金
