石翠翠
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：苏州大学更多>>
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- 某高校2017-2022年新生入学体检肺结核检出情况分析
- 2024年
- 目的分析某高校2017-2022年新生入学体检肺结核检出情况,为高校肺结核防控工作提供参考依据。方法将某高校2017-2022年参加入学体检的本科新生共40002人作为研究对象,对其进行肺结核可疑症状筛查和胸部X线片检查。分析各年间肺结核检出率及变化趋势。结果2017-2022年新生入学体检共检出活动性肺结核19例,平均检出率为47.50/10万,高于该校在校学生肺结核年均发病率(16.51/10万)。检出的结核患者以无症状肺结核为主(16例,占84.21%)。2017-2022年新生入学体检肺结核检出率总体呈下降趋势。对入学体检检出的肺结核患者的密切接触者进行筛查,均未发现续发病例。结论新生入学体检活动性肺结核检出率高,且以早期无症状病例为主;检出率总体呈下降趋势。高校应重视新生入学体检在肺结核防控方面的必要性,同时也应加强肺结核的防控措施。
- 石翠翠田海燕孙小华武龙飞陈雄辉
- 关键词：肺结核体格检查
- 2015-2018年某高校学生水痘流行病学特征分析被引量：3
- 2021年
- 目的掌握苏州大学学生水痘发病情况及流行病学特征,为预防和控制学校水痘疫情提供科学依据。方法收集2015-2018年苏州大学学生水痘病例资料,进行流行病学特征分析。结果2015-2018年苏州大学共报告水痘病例143例,均为散发轻症病例,无暴发疫情及死亡病例,年均发病率为8.04/万。水痘病例男女性别比为1∶1.103;发病主要集中在3-5月和9-12月,共报告127例,占88.81%;本科生发病130例,年均发病率为12.43/万;研究生发病13例,年均发病率为1.85/万,差异有统计学意义(χ^(2)=57.510,P<0.01)。结论高校应采取有效针对性措施,加强冬季和春末夏初、本科新生水痘疫情的预防与控制。
- 石翠翠朱旻张莉华
- 关键词：水痘流行病学特征
- 中性粒细胞、淋巴细胞、中性粒细胞与淋巴细胞比值在急性脑梗死中的临床分析被引量：1
- 2022年
- 目的分析外周血中性粒细胞计数、淋巴细胞计数、中性粒细胞与淋巴细胞比值(NLR)对急性脑梗死(ACI)中的诊断价值及其与ACI患者病情严重程度的相关性。方法选取苏州大学附属第一医院收治的ACI患者60例(ACI组)和健康体检者30名(对照组),检测发病24 h内外周血中性粒细胞和淋巴细胞的数量,计算NLR。同时统计ACI患者入院后24 h内的NIHSS评分。比较两组中性粒细胞计数、淋巴细胞计数、NLR的差异,将差异有统计学意义的指标进行ROC曲线分析,评估其对ACI的诊断价值。进一步采用Pearson直线相关分析差异有统计学意义的指标与NIHSS评分的相关性。结果血清中性粒细胞计数与NLR在ACI患者中水平上升,与对照组间差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。而淋巴细胞计数在两组间差异无统计学意义(P>0.05)。ROC曲线分析显示中性粒细胞计数及NLR对ACI诊断均具有预测价值,中性粒细胞计数与NIHSS评分成正相关(r=0.705,P<0.01);淋巴细胞计数与NIHSS评分无相关性(P>0.05)。结论早期外周血中性粒细胞计数、NLR可以用于ACI的辅助诊断,中性粒细胞计数亦可以用于ACI疾病严重程度的辅助评估。
- 石翠翠刘丹郑香陈雄辉朱婧
- 关键词：中性粒细胞淋巴细胞急性脑梗死
- 脐带间充质干细胞移植治疗肝衰竭的临床前研究
- 第一部分、C57BL/6J-EGFP转基因小鼠脐带间充质干细胞分离、培养及其荧光标记的鉴定
目的：
建立小鼠脐带间充质干细胞(UMSCs)的分离与体外培养、扩增的方法;证明从C57BL/6J-EGFP转基因小...
- 石翠翠
- 关键词：示踪技术干细胞移植脐带间充质干细胞肝衰竭疗效观察
- 文献传递
- 高仿真严重创伤救治演练在急诊创伤临床教学中的作用被引量：4
- 2019年
- 目的探讨高仿真严重创伤救治演练模拟教学法在规培医师临床教学中的作用。方法将2018年1~12月在我院急诊科规培的临床医师90名,随机分为实验组(n=45)和对照组(n=45)。实验组,采用高仿真严重创伤救治演练教学法结合临床理论进行教学;对照组,采用传统课堂模拟教学法结合临床理论进行教学。教学结束后对两组学生进行临床理论知识、急救技能操作、综合判断与处理能力、沟通合作能力等考核,对所有数据进行统计学处理。结果经培训后两组各项成绩较培训前有显著提高,实验组在理论知识考核成绩、急救技能操作、综合判断与处理能力及沟通合作能力成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用高仿真严重创伤救治演练教学法进行临床教学效果明显,比传统课堂模拟教学法能明显提高临床规培医师创伤急救临床技能的教学成效,尤其在提高院前急救、临床综合判断处理能力和团队协作能力上有明显优势。
- 陈雄辉凌伟华石翠翠
- 关键词：急诊创伤临床教学
