您的位置： 专家智库 > >

李新

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：郧阳师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语词汇教学
  • 2篇语言
  • 2篇语言学
  • 2篇院校
  • 2篇认知语言学
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇商务英语词汇
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职商务
  • 2篇高职院校
  • 2篇词汇
  • 2篇词汇教学
  • 1篇信息资源
  • 1篇学困生
  • 1篇英语学困生
  • 1篇网络

机构

  • 3篇郧阳师范高等...

作者

  • 3篇李新
  • 2篇田薇

传媒

  • 1篇陕西工业职业...
  • 1篇内江职业技术...
  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 3篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
英语学困生如何合理利用网络信息资源
2015年
依赖网络信息资源的丰富多彩，针对英语学困生学习效果不佳的情况，本文探讨了英语学困生如何合理利用网络资源，提升学习效果。
李新
关键词：英语学困生网络信息资源
高职商务英语词汇教学现状及对策分析
2015年
本文通过分析高职高专商务英语词汇教学现行教学模式、高职高专院校商务英语专业学生基本情况、就业单位对毕业生的期望值及要求、商务英语的特殊性，提出区分对待本科普通英语词汇教学与高职商务英语词汇教学的必要性。本文提出一种新的教学模式：“点-段-面”式认知教学模式，帮助学生打好基础、理解记忆词汇及扩大词汇量，帮助学生形成新的思维模式，培养认知能力，提升高职院校商务英语词汇教学的效果。
田薇李新
关键词：高职院校商务英语词汇认知语言学
高职商务英语词汇教学现状及对策分析
2015年
本文通过分析高职高专商务英语词汇教学现行教学模式、高职高专院校商务英语专业学生基本情况、就业单位对毕业生的期望值及要求、商务英语的特殊性，提出区分对待本科普通英语词汇教学与高职商务英语词汇教学的必要性。本文提出一种新的教学模式：“点一段一面”式认知教学模式，帮助学生打好基础、理解记忆词汇及扩大词汇量，帮助学生形成新的思维模式，培养认知能力，提升高职院校商务英语词汇教学的效果。
田薇李新
关键词：高职院校商务英语词汇认知语言学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0