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孙雯雯

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：玉林师范学院文学与传媒学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇素养教育
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守儿童
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介素养
  • 1篇媒介素养教育
  • 1篇教育
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇玉林师范学院

作者

  • 1篇孙雯雯
  • 1篇潘攀

传媒

  • 1篇视听

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农村留守儿童媒介素养教育现状的调查与分析——以广西兴业县高峰镇为例被引量：1
2014年
留守儿童问题是一个突出的社会问题。通过对广西兴业县高峰镇某小学进行调查发现:由于留守儿童的特殊生活环境,电视和网络并不是提供信息、增长见识的工具,而是扮演了精神慰藉的陪伴角色。在媒介认知方面,留守儿童对信息的判别力较低。留守儿童的媒介素养教育已成为迫切而现实的课题。提升留守儿童的媒介素养教育应从以下方面着手:提升农村中小学教师的媒介素养;监护人自觉做好引导工作;媒体做好"把关"工作;政府广泛宣传和动员等。
孙雯雯潘攀
关键词：留守儿童媒介素养
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