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杨森
作品数:
3
被引量:35
H指数:3
供职机构:
西安交通大学钱学森学院
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发文基金:
国家自然科学基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
胡寿平
佛罗里达州立大学
梅红
西安交通大学公共政策与管理学院
王静静
西安交通大学公共政策与管理学院
任之光
国家自然科学基金委员会
徐忠锋
西安交通大学
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3篇
中文期刊文章
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3篇
文化科学
主题
2篇
个体创新行为
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多样性
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选育
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因材施教
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高校
机构
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西安交通大学
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国家自然科学...
作者
3篇
杨森
2篇
梅红
2篇
胡寿平
1篇
任之光
1篇
王娟
1篇
郑庆华
1篇
徐忠锋
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王静静
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中国高等教育
年份
1篇
2017
1篇
2016
1篇
2015
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因材施教 贯通培养 选育一流创新英才——西安交通大学少年班30年探索破解资优少年选拔与培养难题
被引量:3
2016年
跨界对接,探索适合中国国情的创新人才培养模式。破格选拔,形成智力超常少年大学生的选拔和评价方法。开展专业综合改革、提升专业人才培养质量和学生专业素养。
郑庆华
杨森
徐忠锋
王娟
冯国娟
关键词:
因材施教
少年班
少年大学生
英才
选育
目标定向、多样性经历对个体创新行为的影响——基于陕西省8所高校的实证研究
被引量:9
2017年
对陕西省西安市8所不同类型高校中1060名在校大学生的数据分析可见:学习目标定向对其多样性经历和创新行为有显著正向影响;绩效目标定向对其多样性经历和创新行为的影响不显著;多样性学术经历和多样性社交经历都对其创新行为产生显著正向影响,多样性经历在学习目标定向与个体创新行为间发挥了中介作用;拔尖计划的实施,更好地优化了大学生的学术多样性经历并有效地促进了个体创新行为的产生。
梅红
任之光
王静静
杨森
胡寿平
关键词:
个体创新行为
创新支持是否改变了在校大学生的创新行为?
被引量:25
2015年
培养大学生的创新创造力不仅是高等教育改革的重要任务,更是实现创新驱动发展的人才战略、建设创新型国家的重要基础。本文即在此基础上展开,在实践调研的基础上,构建了创新支持、创新自我效能感和大学生创造行为的关系模型。通过面向五校进行调研,分析了934份有效问卷后发现:入选拔尖计划的学生在个人创新行为方面的表现更佳;工具性支持对个体创新行为的影响不显著;精神支持和人际支持对个体创新行为方面具有显著的影响;创新自我效能感在其中发挥了明显的中介作用。
梅红
任之光
冯国娟
杨森
胡寿平
关键词:
个体创新行为
高等教育
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