王生林
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：安庆医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 768名专科生多媒体教学效果调查及分析
- 2011年
- 目的调查多媒体教学效果,改进教学方法,进一步提高教学质量。方法使用自行设计的调查问卷,对768名大一和大二专科生进行调查,了解多媒体教学效果。结果与传统教学方法相比,大多数同学更喜欢多媒体教学,认为多媒体教学效果要好于传统教学,对多媒体教学的感受是新颖直观、轻松愉快。但是,多数同学也认为多媒体教学对探索新知识、对学习内容的掌握以及激发学习动机作用不大。另外,为数不少的同学认为目前的多媒体教学存在着教学内容过多、进程过快;课件缺少图片、动画和视频资料;教学过程机械、平淡、师生间缺乏情感交流;课件制作不合理、容易视觉疲劳等问题。结论为进一步提高教学质量,教师应根据教学内容的不同特点选择不同的教学方法;为制作质量上乘的多媒体课件应该对教师进行针对性的培训。
- 王生林徐灵
- 关键词：多媒体教学效果
- 基于优慕课平台的病理学线上线下结合教学模式的探索和实践
- 2021年
- 我们通过优慕课在线教育平台,针对安庆医药高等专科学校临床医学专业病理学课程开展“课前导学、课上互动、课后提升”的线上线下相结合教学方法,发现基于优慕课平台的线上线下结合教学模式可以激发学生学习兴趣,培养学生自主学习和临床思维能力,从而有效提升病理学教学质量。
- 赵竞叶淳王生林
- 关键词：病理学
- 加强形态学实验中心建设,增强医学高职院校社会服务能力
- 2013年
- 形态学实验教学在基础医学教学中具有重要地位。本文主要就如何加强医学类高职高专学校形态学实验室在硬件设施、网络资源、实验教材、实验室管理制度等方面的建设作了简单介绍并就如何实现资源共享、服务社会,增强高校社会服务能力做了初步尝试。
- 王生林胡忠亚胡华麟叶淳
- 关键词：形态学社会服务
- 新冠疫情背景下专科学生在线学习情况分析
- 2021年
- 通过对我校415名专科在校学生新型冠状病毒肺炎疫情期间在优慕课在线教育综合平台自主学习后平台自动生成的学习数据进行统计和分析,结果表明大多数学生能较好地进行在线自主学习,但存在着少数学生在线自主学习的积极性和主动性不够,不能及时完成学习任务等问题。针对部分学生在线自主学习中存在的问题,分析了其原因并提出了解决问题的一些对策。
- 王生林赵竟叶淳
- 关键词：专科学生在线教育平台教学研究
- 基于PBL教学法以“模块化”重构系统解剖学实验被引量：3
- 2014年
- 系统解剖学是一门实践性强的形态学课程,观察解剖标本和模型是系统解剖学教学必要手段.当前,大多数医学本、专科院校,系统解剖学实验内容通常以系统为实验单元进行,即理论讲授完一个系统后,安排该系统的实验[1-2],笔者认为该方法把学生的观察点局限在系统中,抑制了学生的横向思维.为解决这一现象,笔者在系统解剖学的部分实验中,基于PBL教学法,打破系统的界限,把内脏、脉管系统的实验设计成4个“模块性”问题,如：胸腔模块、腹腔上部模块、腹腔中下部模块、盆腔模块,重构内脏、脉管系统的实验教学,下称基于PBL教学法以“模块化”重构系统解剖学实验,此方法以“模块性”问题为出发点,观察中充分发挥学生的主体作用,使学生在一个局部范围充分观察所有结构,强化了系统间的横向联系,实验教学效果较好.
- 胡华麟王生林
- 关键词：系统解剖学教学PBL教学法解剖学实验模块化脉管系统解剖标本
